20．水蚤是一種水生小動物．某科學興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的兩組實驗，水溫的改變是該實驗的唯一變量．水蚤在不同水溫中的時間均持續(xù)12小時．則通過該實驗無法得出的結(jié)論是（　　）
A．通常水蚤生活的適宜溫度是25℃
B．水蚤在20℃～28℃之間都能生存
C．當溫度低于20℃或高于28℃時，水蚤肯定死亡
D．水蚤的個體之間對溫度的要求存在差異

分析 遺傳是生物的普遍特征，生物有了這個特征，物種才能穩(wěn)定存在；同時，生物界普遍存在變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產(chǎn)生的，是不定向的，而環(huán)境對生物的選擇是定向的，是朝著適應環(huán)境的方向選擇的．

解答 解：A、從一、二兩組實驗可以看出，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為25℃；A不符合題意；
B、從一、二兩組實驗可以看出，有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存；B不符合題意；
C、從一、二兩組實驗不能得出當溫度低于20℃或高于28℃時，水蚤肯定死亡的結(jié)論，C符合題意；
D、生物在繁衍后代的過程中會產(chǎn)生變異；這些變異是隨機的、不定向的，例如有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存；但是溫度作為選擇者，卻是定向的，適應某個溫度的變異個體就能生存，不適應某個溫度的變異個體就被淘汰．因此這表明水蚤個體之間存在著各種變異類型，D不符合題意．
故選：C

點評 生物的變異是不定向的，而環(huán)境的選擇是定向的．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人在闌尾炎手術后的康復期間，為促進其傷口的愈合，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高的魚、肉、蛋、奶，因為蛋白質(zhì)（　　）
A．是建造和修復身體的重要原料B．是含能量最多的物質(zhì)
C．能預防壞血癥D．能預防腳氣病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．摘除了垂體的小白鼠會出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是（　�。�
A．食物中缺乏碘B．甲狀腺體增大
C．缺少促甲狀腺激素D．缺少生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？請你將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？
（2）作出假設：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布鼠婦．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
（4）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦做實驗行嗎？為什么？不行．因為1只鼠婦具有偶然性，增大誤差
（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如表：．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準確，應取平均值，為什么做的目的是減少誤差，提高實驗結(jié)論的可信度．
（6）從以上的實驗結(jié)果得出的實驗結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的分布鼠婦．
（7）實驗結(jié)束后，應該將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
（8）在探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實驗中，實驗變量是C．
A．光        B．濕度     C．溫度        D．土壤中的無機鹽
（9）如果探究“水分對鼠婦生活的影響”，在如圖的四個裝置中，你會選擇B．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．超市里，一些食品在聊天：面條說方便面，瘦就瘦唄，干嗎燙發(fā)；饅頭說蒸包，胖就胖唄，干嗎帶花；臘肉說火腿，露就露了，干嗎包著，還帶了兩個卡．
（1）以上涉及的食品中，由發(fā)面團加工而成的是饅頭、蒸包．它們的“胖”是因為加工時人們在面粉中加入了酵母菌，把面粉中的葡萄糖轉(zhuǎn)化成了二氧化碳和酒精，加熱后，變得膨脹而松軟多孔．
（2）加工食品時，為了防腐，需要加入食品添加劑，由經(jīng)驗可知上述食品中方便面和火腿是含有食品添加劑的．
（3）有時候發(fā)現(xiàn)火腿出現(xiàn)脹袋現(xiàn)象，其原因可能是火腿已變質(zhì)，細菌、真菌分解有機物產(chǎn)生二氧化碳氣體．
（4）臘肉的保存原理是除去食品中的水分抑制細菌和真菌的生長和繁殖，下列食品中也采用此原理保存的是D．
A．純牛奶　　B．魚罐頭　　C．火腿腸　　D．果脯．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．軍訓的第一天晚上，同學們在教室一起觀看電影《暖春》．在觀看電影的時候，細心的同學發(fā)現(xiàn)：班級的投影白板附近總有許多蚊子飛來飛去，時而會觸碰到白板．
（1）為什么會出現(xiàn)這種情況呢？于是，小柯做了如下實驗：取1只蚊子放在如圖所示的黑箱中，過一段時間后觀察蚊子是否停留在透光玻璃處．根據(jù)以上實驗，同學們對蚊子的生活習性提出假設：蚊子可能喜歡黑暗的環(huán)境．
（2）該同學的實驗方案存在不足之處，請寫出一點改進意見：10只左右的為蚊子來做實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．自然界中有生命的物體叫生物，你認為如圖所示的物體屬于生物的是（　�。�
A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．大豆是我國普遍栽種的農(nóng)作物之一，如圖四幅圖表示的大豆一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題．
（1）圖甲中表示的結(jié)構由胚珠發(fā)育而來的（胚珠），甲→乙→丙→丁發(fā)生的變化，是細胞分化的結(jié)果．
（2）發(fā)生乙圖所示的過程，必須的環(huán)境條件充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分．
（3）我們食用的大豆油來自于大豆胚中的子葉部分．
（4）人們常將大豆制成豆?jié){、豆腐等食品，這些食品被食用后，其中營養(yǎng)物質(zhì)主要在人體的小腸部位被消化吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．觀察蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構，回答下列問題．

（1）從外形看，蝗蟲的身體分為A頭、B胸、C腹三部分．
（2）蝗蟲的呼吸門戶是[8]氣門
（3）蝗蟲的發(fā)育過程包括三個階段卵、若蟲、成蟲．

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