3．肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥耍ā　。?table class="qanwser">A．消化酶的分泌B．小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收C．小腸絨毛分泌膽汁D．肝臟分泌膽汁，從而影響了脂肪的消化

分析 肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但對(duì)脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化．

解答 解：肝臟能夠分泌膽汁，膽汁可以幫助消化脂肪，肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的消化，因而肝炎患者厭食油膩的食物．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 膽汁中雖然不含消化酶，但脂肪的消化離不開膽汁．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
A．大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)B．進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C．退耕還林、還草D．進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有肺動(dòng)脈和上下腔靜脈．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是A→C→B→D．（用字母和箭頭表示）．
（3）②所代表的氣體是氧氣，①所代表的氣體是二氧化碳．
（4）若E處代表的是肺泡周圍的毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血．
（5）如圖演示了呼吸的四個(gè)階段：肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“離離原上草、一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有哪種特征（　�。�
A．排除體內(nèi)廢物B．能生長(zhǎng)發(fā)育C．呼吸D．對(duì)刺激發(fā)生反

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過(guò)程．通過(guò)這種方法將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)胍粋�(gè)小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍．
（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）在如圖中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因
（3）該研究成果說(shuō)明，基因和性狀的關(guān)系是基因控制性狀．在生物的傳種接代過(guò)程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？控制性狀的基因
（4）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時(shí)，注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是形成對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點(diǎn)，其中描述細(xì)胞膜基本骨架特征的是（　�。�
A．膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同
B．磷脂排布成雙分子層
C．蛋白質(zhì)分子附著和鑲嵌于磷脂雙分子層中
D．蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動(dòng)性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．膽汁是膽囊分泌的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．母親懷孕期間，如果抽煙、喝酒就會(huì)影響到胎兒的健康，原因（　�。�
A．母親的行為會(huì)被胎兒模仿
B．有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)母親的血液輸送給胎兒
C．有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)母親的食道送入胎兒
D．有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)胎盤和臍帶到達(dá)胎兒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”實(shí)驗(yàn)的做法，不正確的是（　�。�
A．將盆栽天竺葵置于暗處1晝夜
B．用不透光紙將一健壯葉片的一部分上下遮蓋
C．去除不透光紙片并將葉片放在盛有酒精的小燒杯中直接加熱
D．葉片脫色漂洗后滴加碘液，觀察葉片顏色的變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案