青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述,正確的是 
A.它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮
B.它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育
C.它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都有很大的差異
D.它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹和成體四個(gè)時(shí)期
C

試題分析:青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.家蠶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng).青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育。A、青蛙是發(fā)育沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象,而菜粉蝶的發(fā)育有蛻皮現(xiàn)象.故不符合題意;B、青蛙和菜粉蝶的發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵,都屬于有性生殖.青蛙的卵是產(chǎn)在水中,而菜粉蝶的卵是產(chǎn)在植物的葉等無(wú)水的環(huán)境中.故不符合題意;C、青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育.故符合題意;D、青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.家蠶的發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng).故不符合題意。故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

蠶一般要經(jīng)過(guò)四眠之后,才_(tái)_____,然后就在繭里化蛹,十余天后______成蠶蛾.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩棲動(dòng)物不能成為完全適應(yīng)于陸地生活的主要原因是
A.體溫不恒定B.心臟結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C.肺不發(fā)達(dá)D.生殖發(fā)育離不開(kāi)水

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能正確表示青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程的是(    )
A.卵→幼蛙→成蛙
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的是
A.雄蛙嗚叫B.雌雄抱對(duì)C.育雛行為D.變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述中,最本質(zhì)的是(      )
A.既能在水中游泳,又能在陸地運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物
B.在水中生活,在陸地上生育后代的動(dòng)物
C.既能在水中覓食,又能在陸地覓食的動(dòng)物
D.幼體生活在水中,成體營(yíng)水陸兩棲生活的動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

青蛙在生殖時(shí),雌蛙將______排在水中,雄蛙將         排在水中。這時(shí)將在水中形成           

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天到了,農(nóng)田里常“聽(tīng)取蛙聲一片”。下列有關(guān)青蛙的描述,錯(cuò)誤的是(   )
A.雌雄異體、體內(nèi)受精
B.蝌蚪用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸
C.青蛙后肢發(fā)達(dá),跳躍能力強(qiáng),有利于在陸上運(yùn)動(dòng)和捕食昆蟲(chóng)
D.蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理習(xí)性等方面有顯著差異,因此為變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,每年3月間,湖南省南岳廣濟(jì)寺附近都會(huì)有“群蛙聚會(huì)”的奇觀,對(duì)此現(xiàn)象的成因,錯(cuò)誤的分析是 (  )
A.該處多水田,利于蛙產(chǎn)卵繁殖
B.該處污染少
C.該處僻靜,人為干擾少
D.該處香客滿堂,吸引眾多青蛙前來(lái)聚會(huì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案