【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)若要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還包括生物因素的 , 非生物因素部分,例如(寫 一種即可)
(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.
(3)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動的能量最終來源于 . 能量流動具有性和逐級遞減性的特點.
(4)若狐、蛇被大量捕殺,則在一定時期內(nèi),鼠和兔的數(shù)量會 . 這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.

【答案】
(1)分解者;陽光(或空氣、水、溫度、土壤)
(2)3
(3)太陽能;單向
(4)先增加后減少;自動調(diào)節(jié)
【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.食物網(wǎng)僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,要構(gòu)成一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng),還需添加分解者和非生物部分,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等.(2)食物鏈由生產(chǎn)者出發(fā)指向最高級別的消費者,所以圖中食物鏈有:草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→蛇,共3條.(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的.能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的.(4)若狐、蛇被大量捕殺,鼠和兔由于天敵數(shù)量減少而大量繁殖數(shù)量短期內(nèi)會增多,進(jìn)而造成植被減少,食物缺乏,兔和鼠的數(shù)量又會減少,這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
故答案為:(1)分解者;陽光(或空氣、水、溫度、土壤);(2)3;(3)太陽能;單向;(4)先增加后減少;自動調(diào)節(jié)
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實現(xiàn)的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食行為,得到結(jié)果如下表。分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是

動物

完成取食前的嘗試次數(shù)

32

65

5

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲

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【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請分析回答:

(1)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是。
②親代果蠅的基因組成是 , 子代長翅果蠅的基因組成是。
(2)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于。
(3)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。該實驗的要探究的問題是:對果蠅翅發(fā)育有影響。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普文章,回答下列相關(guān)問題.
大腦中的后勤部隊
當(dāng)我們談?wù)撃X細(xì)胞時,通常指的是神經(jīng)元,但是,大腦中的神經(jīng)元只占大腦所有細(xì)胞的一半.剩下的部分,稱為神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,它們種類很多,卻一直生活在神經(jīng)元這個“大牌明星”的陰影下.下面,我們就來談?wù)勆窠?jīng)膠質(zhì)細(xì)胞具有的一些功能.
神經(jīng)線路的維護(hù)
人類的大腦皮層面積很大,而且還擠在我們不太大的腦袋中,所以里面的神經(jīng)線路維護(hù)是極為必要的.近幾年的研究表明,一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞會分泌一種分子,促進(jìn)神經(jīng)元之間新線路的形成.而另一些神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞會吞噬、消化掉虛弱的和未充分利用的突觸(神經(jīng)元之間的接觸結(jié)構(gòu)).在人整個一生中,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞都在不斷微調(diào)大腦的神經(jīng)線路.
幫助神經(jīng)元說話
少突膠質(zhì)前體細(xì)胞(簡稱OPC)是一種很獨特的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞.OPC的表面鑲嵌著一種獨特的蛋白質(zhì),稱為NG2.通過它的活動,能使神經(jīng)元對谷氨酸等神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)更加強(qiáng)烈,而神經(jīng)遞質(zhì)則是神經(jīng)元溝通時所使用的“信使”.當(dāng)研究人員清除掉老鼠細(xì)胞表面的NG2時,這些動物處理感覺信息的能力就會受損.例如,它們會比普通的老鼠花費更長的時間,才意識到一種不斷重復(fù)的怪異聲音是無害的,而且它們對奇怪的味道也缺乏興趣.
清理垃圾
身體內(nèi)的每個器官都需要清潔員,清理掉各種阻礙細(xì)胞正常工作的垃圾.多年以來,科學(xué)家就已經(jīng)知道一種小膠質(zhì)細(xì)胞,在大腦的垃圾處理中發(fā)揮著重要的作用.小膠質(zhì)細(xì)胞在大腦中四處游蕩,清除有害的蛋白質(zhì)、死細(xì)胞的殘留和少量不需要的DNA.
這就是默默奉獻(xiàn)的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,它們是大腦的建筑師、醫(yī)生、警察,沒有它們,我們大腦的神經(jīng)元就無從活躍,無法工作,大腦的組織系統(tǒng)就癱瘓下來.對它們的深入研究,將使科學(xué)家能更多地揭示腦深層奧秘.
(1)兩個神經(jīng)元之間依靠來“說話”(傳遞信息)
(2)如圖是某同學(xué)畫出的兩個相鄰的神經(jīng)元,請你在下圖中用方框圈出“說話”的位置.

(3)依次相連的神經(jīng)元再分別與感受器、效應(yīng)器相接就構(gòu)成了神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) . 在條件反射的形成過程中,(選填“需要”或“不需要”)神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的參與.
(4)下列對神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞功能的敘述中不正確的是( )
A.接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳遞神經(jīng)沖動
B.使神經(jīng)元傳遞信號的能力加強(qiáng)
C.能夠增加或減少神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的連接
D.清除有害的蛋白質(zhì)、死細(xì)胞的殘留和少量不需要的DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨骼肌敘述不正確的是( 。
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌在運動中起動力的作用
C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境的是( )

A.千里之堤,潰于蟻穴 B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵

C.不入虎穴,不得虎子 D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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【題目】月季是北京市的市花,月季結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是

A.由一個細(xì)胞構(gòu)成B.能夠獨立完成生命活動

C.大多數(shù)生活在水中D.都是對人類有害的生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物進(jìn)化的大致過程(進(jìn)化系統(tǒng)樹)來看,地球上現(xiàn)存的動、植物中,最高等的動物和植物依次是( 。
A.爬行動物和種子植物
B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和被子植物
D.哺乳動物和裸子植物

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同步練習(xí)冊答案