【題目】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明了自然界中存在著（ ）
A.變異
B.進化
C.遺傳
D.繁殖

【答案】A
【解析】解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話是說不同的葉子之間存在差異，因此體現(xiàn)了變異的普遍性．
故選：A
生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一．生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于吸煙的敘述中，錯誤的是（ ）
A.煙霧中有許多對人體有害的物質
B.吸煙會使呼吸道受損害并產生炎癥
C.吸煙對自己有害，對周圍人無害
D.吸煙能誘發(fā)肺部疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人飯后四小時內血糖含量的變化曲線。下列敘述不正確的是

A. 人體的正常血糖含量為80-120毫克／100毫升

B. BC段血糖含量上升是因為食物中的葡萄糖被吸收進入血液

C. C點血糖含量略高于正常值，是糖尿病的表現(xiàn)

D. CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在四川臥龍、王朗建立自然保護區(qū)保護的主要是（　�。�
A.麋鹿
B.大熊貓
C.揚子鱷
D.白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有多種營養(yǎng)物質，其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養(yǎng)需要先經過消化系統(tǒng)的消化，才能被人體吸收利用。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）圖1為人體消化系統(tǒng)結構示意圖，圖2為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。

①圖2中蛋白質開始被消化的部位對應圖l中的結構是[ ]_______，物質X代表________。

②圖2所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______（填圖1中序號和結構名稱）。根據(jù)圖1說明此部位適于消化的特點是_______（寫出1點），同時它也是人體吸收營養(yǎng)的主要器官，與其吸收功能相適應的結構特點有_______（寫出2點）。

（2）小剛同學提出疑問：食物中的大分子營養(yǎng)物質為什么要先進行消化，才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。

實驗裝置及部分操作如圖3所示。一段時間后，取4支試管，編號1-4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體，分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。

圖3 實驗裝置（玻璃紙模擬細胞膜）

1（A玻璃管）

2（A燒杯）

3（B玻璃管）

4（B燒杯）

處理

加2滴碘液

加2滴碘液

加2毫升本尼迪特試劑，沸水浴加熱

加2毫升本尼迪特試劑，沸水浴加熱

結果

變藍

不變色

出現(xiàn)磚紅色沉淀

出現(xiàn)磚紅色沉淀

注：本尼迪特試劑與葡萄糖混合加熱后，會出現(xiàn)磚紅色沉淀

①比較1、2號試管的結果，可以說明_______。比較3、4號試管的結果，可以說明______。

②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶，一段時間后，取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中，加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱，可預測實驗結果為_______。

③請結合上述實驗結果，回答小剛的質疑。______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）
A.嫁接
B.雜交
C.扦插
D.組織培養(yǎng)

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【題目】和是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）
A.子女相貌與父母相似
B.種瓜得瓜，種豆得豆
C.龍生九子，子子不同
D.子女血型與父母相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生殖方式為卵生、具有筑巢和育雛行為的動物是（ ）
A.喜鵲
B.老虎
C.青蛙
D.蠶

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