基因組成 | 公牛的性狀表現(xiàn) | 母牛的性狀表現(xiàn) |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 無角 |
hh | 無角 | 無角 |
分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制
解答 解:(1)由“兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小!笨芍号5捏w色性狀中棕色是隱性性狀,親代控制體色的基因組成是雜合的,若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因,則該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:
由遺傳圖解可知:若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是75%.
(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體位于細(xì)胞核中,某農(nóng)科院利用棕色公牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入另一頭黑色母牛的子宮孕育,則所生牛犢的遺傳物質(zhì)全部來自于棕色公牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核,因此所生牛犢的性染色體組成應(yīng)該是XY,將來發(fā)育成的小牛的性別是公牛,體色是棕色.
(3)細(xì)胞核是遺傳控制中心,因此“用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育,將來發(fā)育成的小牛”的性別是雄性,體色是棕色.
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)的關(guān)系如下表所示,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無角小牛,從表格中可知有角母牛的基因組成是HH,如果這頭小牛的性別為雄性其基因組成應(yīng)該是hh,h一定來源于有角母牛(HH),顯然不可能;若這頭小牛的性別為雌性,基因組成可能是Hh或hh,基因組成為hh的不可能,因?yàn)橛薪悄概H不能提供h;若無角小牛的基因組成是Hh,H來源于有角母牛,h來源于有角公牛(Hh),符合題意.故無角小牛的性別是雌性,基因組成是Hh.
故答案為:
(1)75%;
(2)公牛;棕色;
(3)雌性;Hh.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在水中 | |
B. | 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,屬于單細(xì)胞植物 | |
C. | 沒有根、莖、葉 | |
D. | 能進(jìn)行光合作用,為生物圈提供氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺死細(xì)菌 | B. | 使細(xì)胞變大,便于觀察 | ||
C. | 有利于染色 | D. | 維持細(xì)胞正常狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象③放大倍數(shù)最大 | B. | 圖象①的視野范圍最大 | ||
C. | 圖象④的視野亮度最暗 | D. | 圖象②的標(biāo)本距物鏡最遠(yuǎn) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com