19．維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，下列說法正確的是（　�。�
A．最接近人的實(shí)際體溫的是腋窩處的體溫
B．發(fā)燒對(duì)人是有害無益的
C．人體被某些病菌，病毒感染時(shí)，體溫會(huì)升高
D．人的正常體溫是36℃

分析 體溫的恒定對(duì)于人體正常生命活動(dòng)至關(guān)重要．

解答 解：A、測(cè)量體溫的部位有：腋窩、口腔、直腸，最接近人的實(shí)際體溫的是直腸處的體溫，A錯(cuò)誤；
B、低燒時(shí)，是機(jī)體發(fā)生免疫的過程，是有意的；高燒對(duì)人是有害的；B錯(cuò)誤；
C、人體被病菌、病毒感染時(shí)，白細(xì)胞吞噬病菌、病毒，體溫會(huì)升高，C正確；
D、人的正常體溫是37℃．D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 記住人的正常體溫及測(cè)量體溫的部位是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦神經(jīng)組成
B．神經(jīng)元由軸突和樹突組成
C．脊髓是腦與軀體、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道
D．神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．能使吸入人體的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①鼻毛 ②鼻黏膜 ③咽 ④會(huì)厭軟骨 ⑤氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛．
A．①②⑤B．①②④C．②③⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示人體尿液形成過程，其中①-⑤代表不同結(jié)構(gòu)，甲、乙、丙、丁代表液體，請(qǐng)回答
（1）腎單位由圖中的[②③⑤]組成．
（2）形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存，但我們不要長(zhǎng)時(shí)間憋尿，因?yàn)榧皶r(shí)排尿?qū)θ梭w有重要作用，以下不屬于排尿意義的是B．
A、維持細(xì)胞組織正常功能  B、維持體溫恒定
C、調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量  D、排出廢物
（3）若尿液中含有葡萄糖，則可能是圖中的結(jié)構(gòu)[⑤]發(fā)生病變；如果腎功能正常，則可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致．
（4）甲、乙、丙、丁四處液體中尿素含量最低的是丙，成分與如表最接近的是�。�
主要成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素
含量（克/100ml）96001.11.8

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下屬于內(nèi)分泌腺的一組是（　�。�
A．胸腺、唾液腺B．胃腺、汗腺C．甲狀腺、性腺D．腎上腺、胰腺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．青春期衛(wèi)生是青少年生理、心理健康發(fā)展的基本保證√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．既不能為人體提供能量，又不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料的是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于健康的理解正確的是（　　）
A．身體沒病，就是健康
B．健康包括身體健康和精神健康
C．肌肉發(fā)達(dá)，體格健壯就是健康
D．健康是指生理上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面都處于良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)分析回答下列與小麥種子實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾個(gè)問題：
（1）觀察種子結(jié)構(gòu)，小麥種子具有種子的一般結(jié)構(gòu)，但與其它的種子也有不同之處，如小麥種子與花生種子比較，所特有的結(jié)構(gòu)是胚乳．
（2）探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如表是利用小麥種子探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
培養(yǎng)皿編號(hào)小麥種子（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他條件相同）
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，25℃
B3無水   25℃
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，0℃
D3水淹沒種子，25℃
①要探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，可采用A、C兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照
②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是實(shí)驗(yàn)用的小麥種子數(shù)過少；
③有些植物的種子即使各種外界條件都具備，仍然不萌發(fā)．科學(xué)家認(rèn)為這是種子的某種特性，這種特性可以幫助它渡過不良環(huán)境．你認(rèn)為這種特性指的是休眠現(xiàn)象．
（3）小麥發(fā)芽率的測(cè)定．種田大戶王三寶買了200斤小麥種子，在播種前，他隨機(jī)取了50粒小麥進(jìn)行發(fā)芽率的測(cè)定，其記錄結(jié)果如表
第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天
種子萌發(fā)數(shù)00815183045
①王三寶這樣測(cè)試發(fā)芽率的方法稱為抽樣檢測(cè)．
②他測(cè)定的小麥的發(fā)芽率為90%．
（4）測(cè)定種子的成分．將小麥粉成面粉后，將少許面粉用紗布包起來，放在盛有清水的燒杯中，反復(fù)揉擠，紗布內(nèi)剩下的黃白色的物質(zhì)是無機(jī)鹽，它主要存在于小麥種子的胚乳結(jié)構(gòu)中．

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