將一根帶葉的楊樹枝條插入盛有稀釋紅墨水的瓶中，在陽光下放一段時間后，將枝條縱剖開，用放大鏡可觀察到被染紅了的結構位于
A．韌皮部B．木質(zhì)部C．形成層D．髓
B

試題分析：莖中輸導組織根據(jù)其構造和功能的不同，分為兩類：導管和篩管，導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽，篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)，將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，將枝條縱切開來，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因為木質(zhì)部中含有導管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。
點評：此題較新穎，難度一般，解答此題的關鍵是熟記導管是自下而上運輸水和無機鹽的管道。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對水在植物體中的意義，描述錯誤的是（　�。�
A．維持正常形態(tài)B．在光下制造有機物
C．水分和無機鹽的運輸D．使蒸騰作用消失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究水分和無機鹽的運輸實驗中，能證明水分和無機鹽一般是從下向上運輸?shù)默F(xiàn)象是(    )
A．橫切變色枝條的基部上方，觀察到木質(zhì)部變紅色
B．實驗時觀察到枝條變紅色
C．縱切枝條，發(fā)現(xiàn)木質(zhì)部內(nèi)的導管變紅色
D．觀察莖的縱切面，木質(zhì)部的紅色越靠近枝端顏色越淺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物體內(nèi)的導管是運輸水和無機鹽的通道，有機物的運輸通道則是篩管。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在根尖的生長過程中，細胞群出現(xiàn)明顯體積增大和細胞分化的是（ ）
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物體內(nèi)的導管是連通的。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列對生活在同一環(huán)境中的4棵相似植物進行四種不同的處理方法, 最易使植物死亡的是
A．摘除大部分葉片B．去除一部分枝條C．主干樹皮環(huán)剝一圈D．摘除花和果實

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌制前相比，大白菜腌制后的變化是
A．大白菜會變硬、體積變大B．大白菜會變硬、體積變小
C．大白菜會變軟、體積變大D．大白菜會變軟、體積變小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

葉脈中具有兩種管道，其中能輸導水分和無機鹽的管道是          ，能輸導有機物的管道是             ，它們屬于輸導組織。

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