左心室的壁較右心室的壁厚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為哺乳動(dòng)物血液循環(huán)示意圖，其中X和Y表示的器官分別是( )

A. 心臟和肺 B. 肺和心臟

C. 腦和心臟 D. 心臟和腦

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市等五校七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是呼吸道上的器官又是發(fā)聲的器官是（ ）

A. 咽 B. 喉 C. 口腔 D. 聲帶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在7支試管中加入的饅頭等量，清水或唾液均為2毫升。請(qǐng)你根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）試管①不變藍(lán)的原因是：淀粉在_______酶的作用下分解成了麥芽糖。

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和③是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是口腔中____對(duì)消化的影響。

（3）如果探究口腔中的牙齒在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為對(duì)照實(shí)驗(yàn)？__________。

（4）除（2）和（3）小題的對(duì)照實(shí)驗(yàn)外，請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并說(shuō)明你選擇的這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：__________________。

探究的問(wèn)題：___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

與動(dòng)脈相比，靜脈的血管壁薄、彈性大、管內(nèi)血流速度大。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

人體的消化系統(tǒng)由___________和__________兩部分組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉敦煌市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合都屬于構(gòu)成人體的基本組織的是（ ）

A. 上皮組織、結(jié)締組織 B. 肌肉組織、基本組織

C. 神經(jīng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 D. 結(jié)締組織、血液組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（10）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列流程圖有錯(cuò)誤的是

A. 反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

B. 植物水分運(yùn)輸?shù)耐緩剑焊膶?dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔

C. 肺循環(huán)途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺靜脈→右心房

D. 青蛙的發(fā)育過(guò)程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶吐絲是在它一生發(fā)育的什么階段（ ）

A. 成蟲(chóng) B. 幼蟲(chóng) C. 受精卵 D. 蛹

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同步練習(xí)冊(cè)答案