2．最初的生命是在地球表面溫度降低之后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化過(guò)程，逐步演化而成的．

分析 隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)．

解答 解：根據(jù)科學(xué)的推算，地球從誕生到現(xiàn)在，大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的，地球上的一切元素都呈氣體狀態(tài)，那時(shí)候是絕對(duì)不會(huì)有生命存在的．最初的生命是在地球溫度下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的．目前，這種關(guān)于生命起源是通過(guò)化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的說(shuō)法已經(jīng)為廣大學(xué)者所承認(rèn)．
故答案為：降低；非生命物質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于生命起源的過(guò)程的解答題難度一般，熟知教材內(nèi)容即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列植物中被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物的是（　�。�
A．桫欏B．珙桐C．水杉D．紅檜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．英國(guó)微生物學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，二戰(zhàn)期間挽救了很多人的生命．青霉素的本質(zhì)應(yīng)該是（　　）
A．一種細(xì)菌的分泌物B．一種真菌的分泌物
C．一種真菌的集合體D．一種細(xì)菌的結(jié)合體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．植物只有在一定強(qiáng)度的光照下，才能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．葉綠素只有在光下才能形成，因此在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們就利用這一原理，設(shè)置黑暗的環(huán)境生產(chǎn)韭黃等蔬菜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．以為農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)了一批玉米種子，為了保證種子的出苗率，他要測(cè)定這批種子的發(fā)芽率，如果發(fā)芽率低于90%，這個(gè)種子就不適合播種．從種子中挑取粒大飽滿的種子200粒進(jìn)行測(cè)定，結(jié)構(gòu)出苗180顆．請(qǐng)問(wèn)他所購(gòu)買(mǎi)的種子是否適合播種？簡(jiǎn)要敘述你的理由．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．下面是黎明同學(xué)做的一組生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，你能幫他解決有關(guān)問(wèn)題嗎？
（1）下表是黎明同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位：個(gè)； min表示時(shí)間分鐘）
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
高溫6342100101
適溫4768910109109
由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論鼠婦喜歡生活在適溫環(huán)境中．
（2）黎明同學(xué)剛剛做完“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他回答以下幾個(gè)問(wèn)題：

①甲圖表示暗處理，放一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡；
②乙圖將植物葉片的一部分背腹面均用黑紙片蓋住，目的是與葉片見(jiàn)光部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
③丙圖實(shí)驗(yàn)操作的目的是溶解葉片中的葉綠素；
④丁圖中遮光部分經(jīng)碘液處理不變藍(lán)色的原因是無(wú)光不能進(jìn)行光合作用制造淀粉．
（3）如圖戊是黎明同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，則1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件下如表格中所示（“√”表示能得到的環(huán)境條件，“×”表示得不到的環(huán)境條件），請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：
種 子充足的空氣水分溫 度
l號(hào)√×25℃
2號(hào)√√25℃
3號(hào)×√25℃
①該裝置中，起對(duì)照作用的是2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)．其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要一定的水分． 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣．
②經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，黎明同學(xué)發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā)，于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度．請(qǐng)問(wèn)，黎明同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確與否？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)．
不正確，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在光照下，將等細(xì)胞數(shù)量的衣藻和大腸桿菌分別接種到只含無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，虛線和實(shí)線分別表示大腸桿菌和衣藻的生長(zhǎng)曲線，結(jié)果是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道（依次用ABCD表示）內(nèi)被消化液消耗的先后順序圖，下列說(shuō)法正確的是
（　�。�
A．X曲線代表脂肪消耗的過(guò)程，Y曲線代表淀粉消耗的過(guò)程
B．淀粉，蛋白質(zhì)，脂肪主要消耗的部位是C胃
C．在消化道C中，不含消化酶的消化液是膽汁
D．食物進(jìn)入大腸前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體缺乏微生物素C時(shí)，易患（　�。�
A．壞血病B．腳氣病C．夜盲癥D．佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案