8．野兔生活在草原上，則野兔與青草的關(guān)系是（　�。�
A．共生B．競爭C．合作D．捕食

分析 生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生；生物之間為某種利益而互相聯(lián)系為競爭關(guān)系；為共同利益而互相合作為合作關(guān)系；而生物與生物之間存在吃與被吃的關(guān)系為捕食，因此在草原上，野兔吃青草，野兔是為了獲取食物維持生存，野兔與青草屬于捕食關(guān)系．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是小腸．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．觀察長骨的結(jié)構(gòu)回答下列問題：
（1）骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]骨膜骨質(zhì)和[4]骨髓三部分．
（2）對骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]骨膜中的成骨細(xì)胞
（3）骨質(zhì)由致密堅硬的[7]骨密質(zhì)和結(jié)構(gòu)疏松、呈蜂窩狀的[6]骨松質(zhì)兩部分構(gòu)成．
（4）正常情況下的成年人，有造血功能的紅骨髓位于[6]骨松質(zhì)
（5）當(dāng)人失血過多時，[4]骨髓會由黃色變?yōu)榧t色，恢復(fù)造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗，晴天環(huán)境下對溫室內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時測定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析錯誤的是（　�。�
A．MN段植物只進(jìn)行呼吸作用
B．Q點植物中的有機(jī)物比M點多
C．P點光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用相等
D．N點與P點間光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．把下列生命現(xiàn)象與生物的共性特征用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．設(shè)特蘭矮馬是聞名世界的著名矮馬品種，許多歐洲貴族都會飼養(yǎng)設(shè)特蘭矮馬作為寵物．設(shè)特蘭矮馬的細(xì)胞與大豆的細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞核  ②細(xì)胞壁  ③細(xì)胞膜  ④細(xì)胞質(zhì)．
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了保護(hù)森林，我國頒布法令禁止砍伐樹木，并推動植樹造林，但所種植的樹木品種十分單一，下列敘述不正確的是（　�。�
A．森林失去生物多樣化B．可能導(dǎo)致蟲害加劇
C．容易引發(fā)火災(zāi)D．能量流動受阻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．下面是人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意
（1）圖中所示血管為紅細(xì)胞，判斷依據(jù)是“氧氣”．
（2）X表示的氣體是氧氣，Y表示的氣體是二氧化碳．
（3）Y氣體是人體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生，并為人體生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．下列雛鳥中，出殼后不久就能自行覓食的有（　　）
A．雞B．鴨C．麻雀D．家鴿

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同步練習(xí)冊答案