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閱讀下列資料,回答下列問題:
目前在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感,其致病病毒為H5N1型甲型流感病毒.該病毒具有高致病性,會造成大批雞、鴨等禽類死亡,而且已經出現了人被感染而死亡的現象.
(1)引起禽流感的生物是
病毒
病毒
,它屬于動物病毒.
(2)禽流感病毒的寄主是
禽類
禽類
.病毒的結構很特殊,沒有
細胞
細胞
結構,只有
蛋白質
蛋白質
核酸
核酸

(3)有人認為,在禽流感患者(人)居住過的環(huán)境中,存在大量的禽流感病毒,即使經過消毒后,病毒還會大量繁殖,你對這種看法有何認識?
①在此環(huán)境中可能仍存在有此病的傳染源,如:得病的禽類、患禽流感的人等.②消毒不徹底.因為禽流感病毒通過空氣、飛沫來傳播,消毒不可能完全徹底,空氣中仍可能還存有禽流感病毒
①在此環(huán)境中可能仍存在有此病的傳染源,如:得病的禽類、患禽流感的人等.②消毒不徹底.因為禽流感病毒通過空氣、飛沫來傳播,消毒不可能完全徹底,空氣中仍可能還存有禽流感病毒
分析:此題結合實際例子來考查有關傳染病的預防知識
解答:解:(1)病毒的種類很多,但一種病毒通常只能侵染某種特定的細胞.根據它們侵染細胞的不同,可以將病毒分為三類:專門侵染植物細胞的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;專門侵染動物和人體細胞的病毒叫做動物病毒,如流感病毒;專門侵染細菌的病毒叫細菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體.因此能引起禽流感的是H5N1型甲型流感病毒,它屬于動物病毒.
(2)禽流感病毒是寄生在禽類體內的,所以它的寄主是禽類.病毒的結構很特殊,沒有細胞結構,只有蛋白質構成的外殼和核酸組成的核心,在寄主細胞里才能表現出生命活動.
(3)傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者.
在禽流感患者(人)居住過的環(huán)境中,經過消毒這一措施,應該屬于切斷傳播途徑.但即使經過此措施仍有大量的病毒還會大量繁殖,可能存在的原因有以下幾點:①在此環(huán)境中可能仍存在有此病的傳染源,如:得病的禽類、患禽流感的人等.②消毒不徹底.因為禽流感病毒通過空氣、飛沫來傳播,消毒不可能完全徹底,空氣中仍可能還存有禽流感病毒.
故答案為:(1)病毒  (2)禽類;細胞;蛋白質;核酸  (3)①在此環(huán)境中可能仍存在有此病的傳染源,如:得病的禽類、患禽流感的人等.②消毒不徹底.因為禽流感病毒通過空氣、飛沫來傳播,消毒不可能完全徹底,空氣中仍可能還存有禽流感病毒.(開放性答案,言之有理即可得分)
點評:預防傳染病的措施,要根據事例分析屬于傳染病的哪一個基本環(huán)節(jié)來進行判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大理州)閱讀下列資料并回答問題.
一直以來,我國農村學生營養(yǎng)不良狀況尤為突出.據有關部門統計,貧困地區(qū),半數以上的學生吃不到早餐.在一個月內,有1/3的學生吃不到肉,80%的學生喝不到奶,35%的學生每天只吃一種蔬菜,多數靠自帶的咸菜、辣椒醬下飯,甚至吃的是鹽拌飯.自啟動《實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃》后,保證農村義務教育學生每天吃到一袋牛奶、一個雞蛋或一頓肉,使農村學生營養(yǎng)健康狀況得到了明顯改善.
(1)牛奶、雞蛋和肉中富含
蛋白質
蛋白質
,它是人體生長發(fā)育、組織更新的重要成分.它在
小腸
小腸
(填消化道部位)最終被分解為
氨基酸
氨基酸
后,人體才能吸收.
(2)營養(yǎng)學家指出,早餐攝入的能量約占一天熱能的
30%
30%
,所以應吃飽吃好早餐,做到合理膳食.
(3)請你當一次營養(yǎng)師,為家人搭配一份合理食譜.在下列4組食品中,你應選
B
B

A.米飯、土豆、魚、瘦肉         B.米飯、瘦肉、番茄紫菜湯
C.饅頭、稀飯、牛肉、火腿腸     D.饅頭、土豆、青菜、蘿卜.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料并回答問題.
莽山國家森林公園氣候溫和、雨量充沛、風景壯麗,是湘粵邊界上的綠色明珠.至今仍保持有6000公頃的原始森林,是一座“綠色水庫”.森林中的枯枝落葉就像厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,也使得雨水更多地滲入地下,補充地下水,即使在干旱季節(jié),山上的溪流也不干涸.莽山夏無酷暑,冬有冰雪,7月平均氣溫22.7℃,比市區(qū)低5~7℃,是生態(tài)旅游、避暑、休閑度假勝地.
(1)莽山原始森林被稱為一座“綠色水庫”的原因是
因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣
因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣

(2)夏天莽山的氣溫比市區(qū)低的原因是大量的植物進行
蒸騰作用
蒸騰作用
帶走熱量、降低氣溫,可見生物可以
影響
影響
環(huán)境.
(3)莽山國家森林公園中動物種類繁多是因為有豐富的植物資源為動物的生存提供了足夠的
食物
食物
、水分和隱蔽地.
(4)為了綠化祖國,美化環(huán)境,增加我國的植被面積,請?zhí)岢?~2條好的建議:
愛護植被,植樹造林等
愛護植被,植樹造林等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?德州)閱讀下列資料,回答相關問題:
黃河三角洲國家級自然保護區(qū)位于黃河入海口兩側新淤地帶,地處黃河三角洲中心的新興石油城市--山東省東營市,總面積為15.3萬公頃,其中,核心區(qū)面積7.9萬公頃,緩沖面積1.1萬公頃,實驗區(qū)面積6.3公頃.該保護區(qū)地理位置優(yōu)越,生態(tài)類型獨特,是中國暖溫帶最完整、最廣闊、最年輕的濕地生態(tài)系統,是東北亞內陸和環(huán)西太平洋鳥類遷徙的重要“中轉站、越冬棲息和繁殖地“,是全國最大的河口三角洲自然保護區(qū).
自然保護區(qū)內動植物資源豐富,其中各種野生動物達1524種,屬國家重點保護的動物就有48種;自然保護區(qū)內的植物有393種,屬國家二級重點保護的瀕危植物野大豆分布廣泛,天然葦蕩、天然草場、天然實生樹林、天然檉柳灌木林、人工刺槐林連接成片.整個自然保護區(qū)的森林覆蓋率達到了l7.4%,植被覆蓋率高達55.1%.
(1)黃河三角洲國家級自然保護區(qū)生態(tài)類型獨特,動植物種類繁多,結構復雜.該生態(tài)系統的組成包括
非生物和生物
非生物和生物
兩部分.
(2)黃河三角洲是在特定的地理條件下形成的河口濕地生態(tài)系統,生態(tài)環(huán)境極易遭到破壞,抗干擾能力弱,系統對外界變化的適應能力差.你認為,該生態(tài)系統的自動調節(jié)能力
.近幾十年來,我國濕地面積急劇減少,許多濕地已被蠶食殆盡,有的甚至成為干地.濕地減少的原因主要是
人為因素
人為因素

(3)我國是瀕危動植物分布大國,許多珍稀野生動植物資源面臨滅絕的危險,瀕危的原因主要是
棲息地的喪失
棲息地的喪失
.建立黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是保護該濕地
生物多樣性
生物多樣性
最根本的措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列資料,回答相關問題
資料一:一粒桃的種子能發(fā)育成高大的桃樹,并結出許多桃子,一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙.
資料二:從一顆向日葵上取下兩粒種子種下,長出的全是向日葵,并且這兩棵向日葵或多或少有一定的差異.
資料三:一種生物活在巖石上,在其生長過程中,能不斷分泌一種物質使巖石分解成如泥土的結構;有些海洋魚類一到淡水中就死亡;同樣,生活的淡水中的魚類遇到海水也會死亡,
問題:上述三則資料分別說明了那些生物的生命現象?
(1)
生物都能生長發(fā)育的現象,或都能夠由小長大
生物都能生長發(fā)育的現象,或都能夠由小長大

(2)
生物有遺傳變異的現象
生物有遺傳變異的現象

(3)
生物都能適應一定的環(huán)境
生物都能適應一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答問題:
資料一:2010年5月9日,陳家酗酒后超速駕車,在行駛至北京市朝陽區(qū)路口時,違反交通信號管制,從后面直接撞上前方等候放行的一輛菲亞特轎車,繼而又撞向正常行駛的639路公交車左前側,此后,陳家棄車逃逸.事故造成菲亞特車主陳某及其6歲女兒死亡,陳某的妻子重傷,另有一位69歲老人受傷.
2011年5月20日,北京市第二中級人民法院對上述案件作出一審判決,法院認定肇事司機陳家犯有以危險方法危害公共安全罪,判處其無期徒刑,剝奪政治權利終身;賠償附帶民事訴訟原告人各項經濟損失共計36.6萬余元.
資料二:下表是某實驗小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗記錄:
液體種類 清水 酒精溶液濃度
1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
10s內水蚤心跳次數 33 30 28 24 22 21 18 死亡
(1)正常情況下,10s內水蚤心跳次數為
 
次.實驗中,隨著酒精溶液濃度的升高,10s內水蚤心跳次數
 
,最后死亡.
(2)資料二中該實驗小組設計了
 
實驗,實驗變量是
 

(3)該組同學在實驗中,用了10只水蚤,并且重復做3次,這樣做的目的是
 

(4)結合資料一和二,請你談談酗酒對身體健康的影響和對社會的危害.
 

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