血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．心臟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苔蘚植物中的葫蘆蘚對(duì)空氣中二氧化硫特別敏感，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，冶煉廠區(qū)內(nèi)墻角邊上找不到葫蘆蘚，則決定葫蘆蘚分布范圍的因素是（ ）

A．生物因素 B．水 C．污染了的空氣 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“苔痕上階綠，草色入簾青”中的第一句，描寫哪類植物（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述，不正確的是

A. 組織培養(yǎng)屬于克隆技術(shù) B. 有目的地改變了生物性狀

C. 可以應(yīng)用于拯救瀕危物種 D. 給人類帶來(lái)社會(huì)倫理問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是

A．染色體在所有細(xì)胞內(nèi)都是成對(duì)存在的

B．染色體由DNA和基因組成

C．每條染色體上有一個(gè)DNA分子,包含一個(gè)基因

D．基因是包含遺傳信息的DNA片段

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官，其實(shí)驗(yàn)裝置及處理應(yīng)是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

福建是歷史悠久的產(chǎn)茶大省，是茶文化的發(fā)祥地。請(qǐng)根據(jù)茶的分類信息和形態(tài)圖片回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖1，“茶”表示的分類等級(jí)單位是______。

（2）觀察圖2，茶的______特征說(shuō)明茶屬于“雙子葉植物綱”。

（3）觀察圖3，②和③組成______；受精后，[ ]______可發(fā)育為果實(shí)。

（4）高山茶園氣候溫和，一年四季溫度變化小，晝夜溫差大。請(qǐng)從有機(jī)物積累的角度，簡(jiǎn)述“高山出好茶”的道理______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廈門市總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是家蠶發(fā)育過(guò)程的一個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中所示為家蠶的幼蟲期

B. 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同

C. 家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

D. 家蠶的發(fā)育過(guò)程是卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省如皋市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于兩棲動(dòng)物的是 （ ）

A. 青蛙 B. 河蚌 C. 海葵 D. 金魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案