A. | 流經(jīng)肺泡后,二氧化碳含量增加 | B. | 流經(jīng)小腸后,二氧化碳含量減少 | ||
C. | 流經(jīng)腎臟后,二氧化碳含量減少 | D. | 流經(jīng)肝臟后,二氧化碳含量增加 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)小腸是消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,腎臟的主要功能是形成尿液.
解答 解:A.血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣,靜脈血就變成了動脈血.當(dāng)血液流經(jīng)肺后,血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量變少,A錯誤.
B.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸后,由含養(yǎng)料少,含氧量多的動脈血變?yōu)楹趿可,養(yǎng)料多的靜脈血,B錯誤.
C.血液流經(jīng)腎臟后,由含氧多的動脈血變?yōu)楹趿可伲趸己慷嗟撵o脈血,C錯誤.
D.流經(jīng)肝臟后,氧含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血轉(zhuǎn)化為靜脈血,D正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解血液循環(huán)的過程和血液成分的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異都是可以遺傳的 | B. | 引起變異的原因是多種多樣的 | ||
C. | 變異在自然界是普遍存在的 | D. | 沒有變異就沒有新品種的產(chǎn)生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被子植物的種子中有兩片子葉 | |
B. | 裸子植物在種子形成后,其果皮一定會脫落 | |
C. | 苔蘚植物因其體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適宜生活在陸地上 | |
D. | 衣藻是單細胞藻類植物,海帶是多細胞藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲 | |
B. | 在田間施放性引誘劑干擾雌雄害蟲的通訊 | |
C. | 把大片沼澤地開墾為農(nóng)田 | |
D. | 把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓那些有毒藻類死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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