【題目】蘿卜放久了會(huì)空心，其主要原因是（　�。�

A. 呼吸作用消耗了有機(jī)物 B. 光合作用放出了氧氣

C. 蒸騰作用失去了水分 D. 風(fēng)干作用失去了水分

【答案】A

【解析】植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。久存的蘿卜由于不斷地進(jìn)行呼吸作用，體內(nèi)的有機(jī)物通過呼吸作用被分解了，所以就空心了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu)，所要觀察的生物材料必須是（ ）
A.形態(tài)規(guī)則的
B.薄而透明的
C.干凈的
D.經(jīng)過染色的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新冠疫情期間，每個(gè)人都需要注重防護(hù)避免感染。下列措施不屬于切斷傳播途徑的是（ ）

A.測量體溫B.酒精消毒C.佩戴口罩D.減少聚集

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯(cuò)誤（ ）

A．結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B．若結(jié)構(gòu)2過度變凸，則不易看清近處物體

C．結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)

D．結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運(yùn)動(dòng)過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是 （　�。�

A. 過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房

D. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B代表某器官，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 若B為肺，則C內(nèi)的血液含氧量增加

B. 若B為腎臟，則C內(nèi)血液尿素含量增加

C. 若B為小腸，則C內(nèi)的血液營養(yǎng)物質(zhì)含量減少

D. 若B為胰島，則C內(nèi)血液胰島素含量不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在治療H7N9禽流感患者的過程中，有一種俗稱“人工肺”的儀器功不可沒．人工肺的主體部分由中空纖維膜制成，可在病人自身肺功能出現(xiàn)衰竭時(shí)使用．圖甲為人工肺的工作原理示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）與人工肺不同，正常人體肺富有彈性，當(dāng)膈肌______時(shí)，肺收縮，導(dǎo)致_____運(yùn)動(dòng)，此過程中肺內(nèi)氣壓的變化可用圖乙中____階段表達(dá)．

（2）制造人工肺的膜材料要求較高，如：所用膜材料應(yīng)該只允許______通過，所以人工肺的研究與使用進(jìn)展緩慢．

（3）分析圖甲，若血泵為心臟，則血管B最有可能為_______血管．

（4）圖甲中的氣體流經(jīng)人工肺后，成分顯著增多的是______，如何科學(xué)地證明？請(qǐng)寫出你的做法________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素，它分為和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有的基本結(jié)構(gòu)（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案