A. | 卵細(xì)胞 | B. | 精子 | C. | 受精卵 | D. | 動物幼體 |
分析 進(jìn)行有性生殖的生物,個體發(fā)育的起點是受精卵.
解答 解:娃娃魚屬于兩棲動物,在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成娃娃魚.可見娃娃魚的個體發(fā)育的起點是受精卵.
麻雀屬于鳥類,生殖方式是:雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生.發(fā)育的起點是受精卵.
家蠶的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.所以娃娃魚、麻雀、家蠶個體發(fā)育的起點都是受精卵.
故選:C.
點評 熟知各類生物的生殖發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物通過消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門 | |
B. | 神經(jīng)沖動的傳遞:外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
C. | 尿液的形成:血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液 | |
D. | 人的生長過程:嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運輸 | |
B. | 蒸騰作用能降低植物葉片表面的溫度 | |
C. | 沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行 | |
D. | 蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | 無機(jī)鹽 | 尿素 | 尿酸 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | |
樣本A | 1.6 | 2.0 | 0.0 | - | - | ||
樣本B | 0.1 | 0.75 | 0.03 | 0.002 | - | - | |
樣本C | ++ | 1.6 | 1.5 | 0.02 | ++ | ++ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枯葉蝶體色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀 | |
B. | 為了應(yīng)對敵害,枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異 | |
C. | 在進(jìn)化過程中,敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用 | |
D. | 在進(jìn)化過程中,枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對敵害的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般說來,一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的是能夠進(jìn)行光合作用的植物 | |
B. | 生物的種類和數(shù)量越少的生態(tài)系統(tǒng)越容易被破壞 | |
C. | 有害物質(zhì)會沿食物鏈不斷富集 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能力就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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