【題目】圖表示呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1)呼吸道是由____________________________組成。(填序號)

(2)圖中氣體和食物具有的共同通道是[ ]_________,因此我們吃飯時(shí)不要談笑,以免食物進(jìn)入[ ]________, 引起猛烈咳嗽。

(3)[ ]____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是_____________的場所。

(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,肺活量會(huì)___________(填“增大”或“縮小”)。

【答案】 ①②③④⑤ ②咽 ④器官 ⑥肺 氣體交換 增大

【解析】圖示為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,其中①是鼻腔、②是咽、③是候、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺

(1)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,即圖示中的①②③④⑤。
(2)②咽,它是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官,呼吸和吞咽這兩種動(dòng)作不能同時(shí)進(jìn)行,以免食物誤入④氣管,引起猛烈咳嗽,因此我們吃飯時(shí)不要談笑
(3)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官
(4)我們在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運(yùn)輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕猓匀艘由、加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣。因此進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),呼吸活動(dòng)會(huì)呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng),從而使呼吸肌得到鍛煉,呼吸肌更發(fā)達(dá),呼吸肌的收縮舒張力量加強(qiáng);導(dǎo)致胸廓活動(dòng)范圍變大,參與呼吸的肺泡數(shù)目增多,但是不會(huì)增加肺泡的數(shù)目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威脅水中其他生物的生存。這說明

A生物能適應(yīng)環(huán)境

B生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D生物只能適應(yīng)環(huán)境,對環(huán)境沒有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟楊梅呈現(xiàn)紅色,含有大量的色素。這些色素存在于細(xì)胞中的( )

A. 細(xì)胞核 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )

A. 樹木 B. 細(xì)菌

C. 斑馬 D. 病毒

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 心房與動(dòng)脈相連,心室與靜脈相連

B. 當(dāng)血液流經(jīng)①后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 右心房是肺循環(huán)的起點(diǎn)

D. 體循環(huán)是指血液流經(jīng)“左心室→②→右心房”的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某同學(xué)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)的過程,請你將它們按照正確的順序排列

①在展平的表皮上蓋上蓋玻片

②撕取一小片洋蔥表皮

③將載玻片與蓋玻片擦干凈

④把表皮在清水中展平

⑤在載玻片中央滴一滴清水

A. ⑤②④①③ B. ②③⑤④① C. ③⑤②④① D. ②⑤①④③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程。據(jù)圖回答問題。

(1)圖中代表 代表 。

(2)②③④處含氧量最豐富的是 。

(3)代表的血管是 ,內(nèi)流 血。代表的血管是 ,內(nèi)流 血。

(4)中氧氣的濃度始終 于空氣中氧氣的濃度。

(5)內(nèi)的氧氣進(jìn)入內(nèi),至少經(jīng)過 層細(xì)胞。

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【題目】蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺;虞美人的種子細(xì);櫻桃的果實(shí)酸甜味美,易吸引小鳥取食,這三種植物的果實(shí)或種子傳播借助的外力依次是( )

A. 動(dòng)物、風(fēng)力、水力

B. 水力、風(fēng)力、動(dòng)物

C. 動(dòng)物、風(fēng)力、動(dòng)物

D. 風(fēng)力、動(dòng)物、風(fēng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗語說魚兒離不開水。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境

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