【題目】我國被稱為植物界的“大熊貓”的珍稀植物是（ ）

A. 銀杉 B. 水杉 C. 珙桐 D. 桫欏

【答案】A

【解析】試題分析：水杉是20世紀(jì)40年代，由我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來的“活化石”。水杉的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)一時(shí)，風(fēng)靡全世界，它與動(dòng)物中的大熊貓一樣，在植物中，它是只有中國才有生長(zhǎng)的古代的孑遺植物，所以人們稱它為“中國的國寶”、“植物界的熊貓”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后，判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是（ ）

A. 有細(xì)胞壁．葉綠體 B. 有細(xì)胞壁．細(xì)胞膜

C. 有細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞核 D. 有細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個(gè)反射過程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）當(dāng)光線進(jìn)入你的眼球，精彩的畫面會(huì)在[____] _____上形成清晰的物象，物像刺激其上的感光______（填“細(xì)胞”或“器官”）產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過視神經(jīng)傳到大腦皮層上產(chǎn)生視覺。

（2）腎上腺產(chǎn)生的_____進(jìn)入血液循環(huán)，從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快等現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做____調(diào)節(jié)。

（3）青少年如果用眼不當(dāng)，會(huì)造成近視，可以配戴_____加以矯正。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水，則水會(huì)從____溢出。

A. 肺動(dòng)脈 B. 肺靜脈 C. 主動(dòng)脈 D. 上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】碳—氧平衡是指生物圈中的二氧化碳和氧氣能維持相對(duì)的平衡，那么能維持碳—氧平衡相對(duì)的平衡原因是

A. 光合作用吸進(jìn)氧氣與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡

B. 光合作用不僅能消耗大氣中二氧化碳，還能產(chǎn)生氧氣

C. 光合作用產(chǎn)生氧氣大于自身呼吸作用消耗的氧氣

D. 光合作用消耗二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳維持相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，是在溫室里把種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖動(dòng)物結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益．關(guān)于這種生態(tài)模式的說法中，不正確的是（ ）

A. 養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳

B. 冬季養(yǎng)殖可降低室溫，有利于植物生長(zhǎng)

C. 種植為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣

D. 養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】十大八報(bào)告提出“要把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，努力建設(shè)美麗中國．”建設(shè)美麗中國首先要愛護(hù)環(huán)境．在下列做法中不可取的是（　�。�

A. 購物時(shí)自帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋

B. 用餐時(shí)，不使用一次性木筷

C. 積極參與植樹造林，開展愛樹護(hù)樹活動(dòng)

D. 病死豬扔入黃浦江會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)直接扔入海中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在美國亞利桑那州花費(fèi)巨資建造的封閉實(shí)驗(yàn)基地是（　　）

A. 生物圈Ⅱ號(hào) B. 綠色長(zhǎng)城 C. 生物圈Ⅰ號(hào) D. 羅斯福生態(tài)工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因事故而導(dǎo)致血管破裂，鮮紅的血從血管里噴出，破裂的血管可能是（　�。�

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案