【題目】克隆小羊“多莉”長大了,它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣( )
A.供卵細胞母羊 B.供核母羊
C.代孕母羊 D.其他母羊
【答案】B
【解析】
試題分析:克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。
如圖可知,A羊提供了無核卵細胞,B羊提供了細胞核,把細胞核移植到無核卵細胞中,使之融合成一個細胞,繼續(xù)進行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多利。
發(fā)育成小羊多莉的卵細胞的細胞核來自于B媽媽.細胞的其他部分來自于A媽媽,卵細胞在C媽媽的子宮中發(fā)育.生出來的小羊多莉幾乎跟B媽媽一模一樣.原因是B提供的是細胞核,細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此小羊多莉幾乎跟提供細胞核的B媽媽一模一樣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,設(shè)計并完成了以下實驗步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理;
③將整個裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題:
(1)步驟①的目的是______________ __________。
(2)該實驗的變量是__________________。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。
(4)實驗結(jié)果:變藍色的葉片是_________, 證明光合作用的產(chǎn)物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問題
(1)畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因
_________
(2)數(shù)據(jù)解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么
_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)。請分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有 。
(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與 作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有 。
(3)氣體進出結(jié)構(gòu)[1],必須通過 作用完成氣體交換。
(4)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是 ;若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為 。
(5)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,先沿肝門靜脈進入肝臟,再進入________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴重,農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請回答:
(1)水是生命之源,在______________中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水。
(2)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會自動關(guān)閉,以減弱____________作用。
(3)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為_____________________________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理。
(4)下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù),表中數(shù)據(jù)說明:水是____________________;同種植物不同器官含水量______________。
(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用!吧缴隙嘀矘,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用____________________________________。
(6)缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn),說明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。
(7)城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家,你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?_______________________ 、_____________、____________________________。
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