請回答下列有關顯微鏡操作的問題:
(1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離.其中①②③④放大的倍數分別是10×、40×、25×、5×.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使顯微鏡中觀察到的細胞數目最多,目鏡和物鏡的組合是 ,物鏡與玻片間距離應該是圖 .
(2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是將玻片標本往 方向移動.
(3)圖3為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為 同學的觀察效果好,另一同學效果欠佳是因為裝片中有 ,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時,使其一邊接觸載玻片上面的 ,然后緩緩地蓋在液滴上.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長需要量最多的無機鹽有( )
A.含氮、磷、鉀的無機鹽 B.含氮、鐵、鈣的無機鹽
C.含磷、鈣、鋅的無機鹽 D.含鐵、鋅、磷的無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每種生物都具有一些特定性狀,控制性狀的基本單位是( )
A.DNA B.基因 C.蛋白質 D.染色體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省南平市浦城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚”和“小鼠學走迷宮獲取食物”,從行為獲得的方式看分別屬于( )
A.先天性行為、先天性行為 B.學習行為、學習行為
C.先天性行為、學習行為 D.學習行為、先天性行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物細胞吸水、失水的圖解,請據圖回答:
(1)A為正常狀態(tài)的細胞,如果將它放入清水中,細胞將變?yōu)?u> (寫序號)狀態(tài),原因是細胞 .
(2)一次給作物施肥過多,根毛細胞將變?yōu)?u> 狀態(tài),原因是根毛細胞 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國的植物資源十分豐富,其中被稱為植物界的“大熊貓”的植物是( )
A.銀杉 B.水杉 C.珙桐 D.桫欏
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生活需要量最多的無機鹽是( )
A.含氮、鐵、鉀的無機鹽 B.含氮、鋅、鉀的無機鹽
C.含氮、磷、鉀的無機鹽 D.含氮、鐵、磷的無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.陸地生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球.把五個瓶子同時放在不通風的環(huán)境中,放置一段時間后觀察到了表中的現(xiàn)象.請據此回答問題.
裝置 | 物質 | 溫度 | 現(xiàn)象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有氣泡產生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
(1)試管①有氣泡產生的原因是酵母菌分解白砂糖產生 氣體.
(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是 的作用.
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質,可以選擇哪兩支試管為一組? .
(4)如果選擇①④或①⑤作為對照實驗,可以探究酵母菌的生活需要 ,則實驗變量是 .
(5)鑒定產生的氣體是二氧化碳,可以將氣體通入 ,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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