我國(guó)南方的馬尾松林,往往較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害;如果馬尾松和其他樹種形成混交林,就能減少病蟲害的大發(fā)生.這種生態(tài)效益是由復(fù)雜的(  )帶來(lái)的.
A.種間關(guān)系B.氣候條件C.土壤條件D.溫度條件
由分析可知,南方的馬尾松林常常是山林經(jīng)砍伐后種植的人工林,其基因多樣性流失,種類單一,生物種類的多樣性減少,森林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力下降,森林的抗病蟲害能力下降,所以較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害;如果將馬尾松林與其它樹種形成混交林,則能增加生物種類的多樣性,森林的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),減少病蟲害的發(fā)生.因此我國(guó)南方的馬尾松林,往往較易發(fā)生嚴(yán)重的松毛蟲害;如果馬尾松和其他樹種形成混交林,就能減少病蟲害的大發(fā)生.這種生態(tài)效益是由復(fù)雜的種間關(guān)系帶來(lái)的
故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

稻田里的雜草與水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,這種關(guān)系是( 。
A.捕食關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.合作關(guān)系D.毫不相干

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)一只生活在草原上的野兔而言,環(huán)境就是( 。
A.草原上的植物和狼、鷹等動(dòng)物
B.陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、土壤
C.草原上的細(xì)菌、真菌等微生物
D.A、B、C和草原上的其他的野兔

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境不斷改變影響著生物,生物也不斷進(jìn)化適應(yīng)并影響環(huán)境,請(qǐng)你分析下列生物與其所處環(huán)境的關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這句話體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是______.
(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙,這個(gè)事實(shí)體現(xiàn)了______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
(1)提出的問(wèn)題:______?
(2)做出假設(shè):______.
(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.
②向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
③每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.
④觀察大豆種子的萌發(fā)情況交做好記錄.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā).
根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏______.
②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否得出電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響?答:______.
③想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改:每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑等量的______.設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)置______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某種植物(例如:芒果)在光照不充分的地方生長(zhǎng).如果將其移栽到光照充足的地方,你預(yù)測(cè)其葉片面積和厚度的變化是( 。
A.葉面積減小,葉肉增厚B.葉面積增大,葉肉增厚
C.葉面積減小,葉肉減薄D.葉面積增大,葉肉減薄

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.氟利昂D.氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若把一片油菜花地看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么是(  )
A.油菜花地上所有的油菜花B.油菜花地上所有的生物
C.油菜花地上所有的無(wú)機(jī)環(huán)境D.油菜花地上所有的生物及其生存的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“水藻→蝦→小魚→大魚”這條食物鏈中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是(  )
A.水藻B.蝦C.小魚D.大魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案