如圖是小華同學設計的驗證光合作用需要二氧化碳的實驗裝置(注:25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)。請據(jù)圖回答:  
(1)首先將天竺葵放在黑暗處放一晝夜的目的是_______________。
(2)按圖將裝置安裝好后,光照幾個小時。取下葉片A和B,并做如下的處理:放入盛有酒精的小燒杯中____________加熱,直到葉片變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,這樣做的目的是為了去掉葉片中的_________________,然后用碘液分別檢驗A、B兩葉片是否變藍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)___________葉片變藍,___________葉片不變藍。
(3)此實驗證明:_______ 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
(1)使葉片中原有的淀粉運走耗盡
(2)隔水 葉綠素 B A
(3)二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州質(zhì)檢)如圖是小華同學的一些飲食習慣,請你幫他分析一下:
(1)從A圖看,小華若長時間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素
C
C
而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀.
(2)從B圖看,小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是
氨基酸
氨基酸

(3)從C圖看,小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的
熱量
熱量
,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品:
油條等
油條等

(4)從D圖看,小華不吃早餐就去上學,可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的
葡萄糖
葡萄糖
濃度過低.
(5)小華學習了《合理膳食》后嘗試給自己設計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果.其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是
糖類
糖類
;牛奶富含的維生素D能促進
的吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你和下列同學一起進行科學探究.
Ⅰ.某興趣小組同學設計了如圖所示“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實驗(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備 ).
(1)該實驗中能夠萌發(fā)的是
B
B
(填寫圖中字母)種子.
(2)設置A、B對照,是為了探究
充足的空氣
充足的空氣
是種子萌發(fā)的外界條件.
(3)根據(jù)B、E對照,請你進行實驗假設:假設
適宜的溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件
適宜的溫度是種子萌發(fā)所需的外界條件

(4)在實驗中,萌發(fā)出的幼苗的根是由種子的
胚根
胚根
發(fā)育而來的.
Ⅱ.小華設計了下表所示“唾液淀粉酶對淀粉的消化實驗”.據(jù)此表回答問題.
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  • <form id="8o22z"><tr id="8o22z"></tr></form>
    A B C
    ①震蕩后在37℃水浴中保溫 ①震蕩后在26℃水浴中保溫 ①震蕩后在45℃水浴中保溫
    ②加入唾液2ml ②加入唾液2ml ②加入唾液2ml
    ③加入1%漿糊2ml ③加入1%漿糊2ml ③加入1%漿糊2ml
    ④冷卻后加碘液2滴 ④冷卻后加碘液2滴 ④冷卻后加碘液2滴(1)請你幫他把以上實驗按正確的操作步驟重新排序
    ③②①④
    ③②①④
    (填序號).
    (2)在該實驗中觀察到:A試管中液體不變藍,B、C試管中液體變藍.此現(xiàn)象說明唾液淀粉酶的催化活性受
    溫度
    溫度
    的影響.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖是小華同學的一些飲食習慣,請你幫他分析一下:
    (1)從A圖看,小華若長時間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素________而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀.
    (2)從B圖看,小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)________,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是________.
    (3)從C圖看,小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的________,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品:________.
    (4)從D圖看,小華不吃早餐就去上學,可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的________濃度過低.
    (5)小華學習了《合理膳食》后嘗試給自己設計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果.其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是________;牛奶富含的維生素D能促進________的吸收.

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    科目:初中生物 來源:2012年福建省泉州市初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖是小華同學的一些飲食習慣,請你幫他分析一下:
    (1)從A圖看,小華若長時間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素______而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀.
    (2)從B圖看,小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)______,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是______.
    (3)從C圖看,小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的______,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品:______.
    (4)從D圖看,小華不吃早餐就去上學,可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的______濃度過低.
    (5)小華學習了《合理膳食》后嘗試給自己設計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果.其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是______;牛奶富含的維生素D能促進______的吸收.

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