下列關(guān)于傳染病的敘述中,正確的是
A.肝炎是由病原體引起的 B.艾滋病能通過握手傳播
C.紅眼病、白血病是傳染病 D.滅蟻屬于控制登革熱的傳染源
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇東臺富安鎮(zhèn)丁莊中學八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于生物進化的證據(jù)( )
A.化石證據(jù) B.分子生物學證據(jù) C.解剖學證據(jù) D.體型較大的證據(jù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
當我們細細咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味。李陽同學猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗證這一猜測,他做了如下實驗:
I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
II:取一只潔凈的試管,進行如下實驗操作:
(1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬 。
(2)實驗過程D中,加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍色,原因是 。
(3)李陽同學的實驗目的是觀察 的消化作用。
(4)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善,應該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加 ,其余步驟不變。在過程D中,加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程包括
A.幼蟲→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→蛹→幼蟲→成蟲 D.卵→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類色盲基因位于X染色體上,某女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是
A.0 B. C. D.1
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是
A、曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B、曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C、曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D、呼氣結(jié)束點為B點,此時肺內(nèi)外氣壓相等
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則“X消化液”成分最可能是
A、唾液、胃液、膽汁 B、胃液、膽汁、胰島素
C、膽汁、胰液、腸液 D、胰液、唾液、胃液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在芽的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是
A、幼葉 B、芽軸 C、葉原基 D、芽原基
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
良好的飲食習慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進身體的生長發(fā)育,增強對疾病的抵抗力。下列飲食習慣, 錯誤的是( )
A.一日三餐,按時進餐 B.不暴飲暴食,不挑食、偏食
C.合理膳食,葷素搭配 D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
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