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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的甲、乙、丙、丁四種生物在一段時間內的相對數量．下列說法正確的是（ ）

A.甲生物體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁
C.甲是生產者，乙、丙消費者，丁是分解者
D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物

【答案】B
【解析】解：A、有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多．圖中甲是第一營養(yǎng)級，因此甲生物體內的DDT含量最低而不是最高，錯誤；
B、該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁，正確；
C、甲是生產者，乙、丙消費者，丁也是消費者而不是分解者，錯誤；
D、該生態(tài)系統(tǒng)除甲、乙、丙、丁四種生物外，還有分解者等，而不是只有甲、乙、丙、丁四種生物，錯誤．
故選：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用食物鏈的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn)（ ）

A．視野變暗、細胞數目減少 B．視野變亮、細胞數目減少

C．視野變暗、細胞數目增多 D．視野變亮、細胞數目增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過程圖，請根圖回答下列問題：

青蛙發(fā)育過程示意圖

（1）蝌蚪像魚的時期是_________（寫字母），特點是____________________。

（2）具有蛙特征的時期是________（寫字母），長出了_______主要用________ 呼吸。所以青蛙的發(fā)育是___________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”所得實驗數據及圖解。

水蚤10秒眾內在不同濃度的煙草浸出液溶液中的心跳次數

清水

50ml

40ml

30ml

20ml

第一次

36

37

38

39

41

第二次

34

35

36

40

42

第三次

35

36

37

38

43

平均值

35

36

37

39

42

轉化成折線圖：

分析圖表，你得出的結論是______。酒精對水蚤的心率又有何影響呢？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗表明,種子萌發(fā)需要的外部條件是(　　)

①適量的水�、谶m宜的溫度�、鄢渥愕目諝狻、芄庹�

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質存在于（ ）中

A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞質 D．細胞壁

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【題目】河蚌，扇貝，蝸牛等由于身體柔軟，所以稱為（ ），該類動物一般都有石灰質的（ ）保護柔軟的身體。

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【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的？（ ）。

A. 有珊瑚蟲、�？�、海蟄、水母 B. 都是低等的單細胞動物

C. 有口無肛門，消化方式簡單 D. 都是生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和乙是兩類不同細胞結構模式圖，下列敘述正確的是（　　）

A.甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B.甲能夠形成結締組織，乙能夠形成營養(yǎng)組織
C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構成的
D.由甲參與組成的生物體中，所有細胞都含有葉綠體

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