A. | 觀察法 | B. | 實驗法 | C. | 資料分析法 | D. | 調(diào)查法 |
分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等.但其中實驗法是探究的主要方法.
實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論;據(jù)此解答.
解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論.觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄,不符合題意.
B、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論.題中敘述的某同學(xué)將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟬的鳴叫次數(shù),是有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析的,符合實驗法的要求,符合題意.
C、收集資料的途徑有多種,去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等.對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找問題的答案,或者發(fā)現(xiàn)探究的線索.故不符合題意;
D、調(diào)查法是指通過一定的途徑,深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式,故不符合題意.
故選:B.
點評 注意:觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄;實驗法強調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小管細(xì)長而曲折,周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,利于腎小管的重吸收 | |
B. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液的氣體交換 | |
C. | 靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流 | |
D. | 小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這大大地增加了小腸消化和吸收的面積 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 | |
B. | 身體分節(jié)能使軀體運動靈活 | |
C. | 蚯蚓是兩側(cè)對稱動物 | |
D. | 蚯蚓體壁始終保持濕潤,有利于氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示丙與其它三種生物結(jié)構(gòu)明顯不同.它沒有自己的遺傳物質(zhì) | |
B. | 乙與丁的根本區(qū)別是乙是自養(yǎng)的,丁不是 | |
C. | 圖甲與圖丁都是一個細(xì)胞構(gòu)成,它們都沒有細(xì)胞壁 | |
D. | 圖甲、丙、丁都不能制造有機物,過腐生生活 |
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