在抽血或輸液時(shí)，選用的血管是
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．上肢動(dòng)脈
B

試題分析：動(dòng)脈血管一般分布較深，管壁厚，彈性大，血流速度快，不易針刺，針刺以后也不容易止血；毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少，且流動(dòng)最慢，不能針刺；靜脈血管一般都位于淺表部位，管壁薄，彈性小，且壓力小，容易扎針，容易止血。所以在醫(yī)院輸液或抽血時(shí)，針頭插入的血管是靜脈血管。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一個(gè)病人經(jīng)驗(yàn)血，知道白細(xì)胞的數(shù)目是18000個(gè)/毫米3，請(qǐng)分析并回答：
（1）病人的白細(xì)胞數(shù)目比正常人明顯______．
（2）從驗(yàn)血結(jié)果可判斷病人是患有______，大量的______在吞噬病菌．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（14分）、

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱(chēng)：①         ②          ③      
（2）血液在標(biāo)號(hào)      處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁只由        扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，      管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血流情況，關(guān)于小魚(yú)在觀察時(shí)正確地放置方法是（　�。�
A．將小魚(yú)尾鰭平放在通光孔中央
B．將小魚(yú)尾鰭平放在載玻片上，再將載玻片放置在載物臺(tái)上
C．將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上
D．將小魚(yú)尾鰭翹起放于培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放置在載物臺(tái)上

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的原因是 (    )
A．管壁薄，血流速度最慢B．管壁薄，血流速度快
C．管壁厚，管腔小D．管壁厚，管腔大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人不慎割傷前臂，傷口大量出血，血色鮮紅，從傷口噴出，則初步判斷屬于
A．毛細(xì)血管出血B．靜脈出血C．動(dòng)脈出血D．心臟破裂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中，正確的是
A．從心臟發(fā)出的血管
B．能搏動(dòng)的血管
C．把血液從心臟送到全身的血管
D．分布在深處的血管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖示人體內(nèi)的三種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題．

圖中血管①是            ，血管③如果位于肺泡周?chē)脑?huà)，血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量                  。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)能進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是
A．主動(dòng)脈B．肺靜脈C．上腔靜脈 D．毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案