【題目】下列屬于兩棲動(dòng)物的是 （ ）

A. 青蛙 B. 河蚌 C. �？� D. 金魚(yú)

【答案】A

【解析】兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚(yú)）為代表，河蚌屬于軟體動(dòng)物，�？麑儆谇荒c動(dòng)物，金魚(yú)屬于魚(yú)類。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型。下表為三組果蠅的雜交結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×

殘翅

長(zhǎng)翅×

長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×

長(zhǎng)翅

子代性狀

表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

（1）由第_____組實(shí)驗(yàn)可以推斷果蠅翅型的顯性性狀為___________；在遺傳學(xué)上，果蠅的殘翅和長(zhǎng)翅稱為__________________。

（2）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于________變異；從能否遺傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于________變異。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請(qǐng)寫出上述第三組數(shù)據(jù)中親代的基因組成______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花開(kāi)花落，似水流年。自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中。那么，生物生活的環(huán)境是指（ ）

A. 生物生存的空間 B. 影響生物生存的其他生物因素

C. 影響生物生存的光.溫度.水等非生物因素 D. 以上A.B.C都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變?cè)狡痢�，與這種變化直接有關(guān)的器官是（ ）
A.子宮
B.雌性激素
C.卵巢
D.輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟的四個(gè)腔中，與肺靜脈相通的心腔是

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①按如圖所示連接好裝置,關(guān)閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物運(yùn)輸)。

③打開(kāi)閥門a,將透明塑料袋中氣體通入甲,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè)。

④打開(kāi)閥門b,將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的___________運(yùn)走耗盡。

(2)預(yù)計(jì)步驟③將觀察到木條在透明塑料袋收集的氣體作用下________，寫出產(chǎn)生該氣體過(guò)程的表達(dá)式_________________。

(3)步驟④中澄清石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的________________(填生理活動(dòng))。

(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則實(shí)驗(yàn)的變量是______________________。

(5)某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物，乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于黑暗環(huán)境中，小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 丙生物營(yíng)腐生生活

C. 乙生物用芽孢繁殖后代 D. 可利用丙生物生產(chǎn)青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某市三條內(nèi)河和自來(lái)水水溫、pH、溶解氧、氨﹣氮、高錳酸鹽指數(shù)等五項(xiàng)常規(guī)指標(biāo)的測(cè)定數(shù)據(jù)及國(guó)家III類水標(biāo)準(zhǔn)．

釆樣地點(diǎn)

水溫（℃）

pH

溶解氧

（mg/L）

氨﹣氮

（mg/L）

高錳酸鹽指數(shù)（mg/L）

甲河

19.7

6.29

2.549

4.911

5.776

乙河

19.0

5.94

4.902

3.342

8.243

丙河

18.6

6.03

8.824

0.911

5.332

自來(lái)水

18.0

6.31

10.196

0.149

1.420

Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)

6～9

≥3

≤1

≤6

（1）與國(guó)家Ⅲ類水標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，________河中所有的指標(biāo)都合格；

（2）在相同的條件下，用三條河的河水分別培養(yǎng)泥鰍，在不同處理時(shí)間段河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞某項(xiàng)指標(biāo)的影響率如圖．分析該圖可知，________河的河水對(duì)泥鰍紅細(xì)胞的某項(xiàng)指標(biāo)影響最大；

（3）河水中溶解氧下降可能產(chǎn)生的后果（寫出其中一種）：________．

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