一對(duì)夫婦為單眼皮（aa），其中妻子經(jīng)手術(shù)后變?yōu)殡p眼皮，下列說(shuō)法正確的是

A．單眼皮是顯性性狀 B．單眼皮是隱性性狀

C．丈夫的基因組成為AA或Aa D．妻子的基因組成變?yōu)锳A或Aa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綿羊的白色毛皮（A）對(duì)黑色毛皮（ a）為顯性。如果一對(duì)白羊交配后生下一只黑羊，那么這對(duì)白羊的基因組成可能是

A. AA和Aa B. Aa和aa C. Aa和Aa D. Aa和AA

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)老河口市九年級(jí)4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食品安全是關(guān)系到我們健康的大事，下列做法不正確的是

A．日本核電站泄漏期間，多國(guó)限制進(jìn)口日本受到核輻射污染的食品

B．對(duì)含有瘦肉精的某品牌火腿腸的生產(chǎn)廠家進(jìn)行處罰

C．發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi)，可用于喂養(yǎng)家禽家畜

D．大陸相關(guān)超市對(duì)臺(tái)灣添加了“塑化劑”的食品進(jìn)行下架和銷毀處理

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法，最為確切的是

A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位

B．生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部貯存在細(xì)胞核內(nèi)

C．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

D．構(gòu)成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,其主要原因是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

B. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C. 物質(zhì)循環(huán)能持續(xù)進(jìn)行

D. 能量流動(dòng)能持續(xù)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄是人們經(jīng)常食用的果蔬，根據(jù)以下情景回答問(wèn)題。

（1）一個(gè)成熟的番茄屬于植物體的________。用開(kāi)水燙過(guò)以后，番茄的表皮可以撕下來(lái)，這層表皮屬于________組織；表皮以內(nèi)的果肉屬于________組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條經(jīng)絡(luò)，這些經(jīng)絡(luò)主要是__________組織，其功能是__________。

（2）從微觀到宏觀來(lái)描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次是____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)的一種特殊的感覺(jué)器官是

A. 鱗片 B. 鰓 C. 鰾 D. 側(cè)線

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除哪項(xiàng)外，其余都屬于人體和動(dòng)物體的組織

A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 保護(hù)組織 D. 上皮組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：

請(qǐng)分析回答：

（1）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以__________小時(shí)為宜。

（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是____________。

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。

（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是__________。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：______________________。

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