A. | 受精卵 | B. | 血液 | C. | 神經(jīng)元 | D. | 皮膚 |
分析 器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),據(jù)此答題.
解答 解:受精卵是一個(gè)細(xì)胞;血液屬于結(jié)締組織;神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞;皮膚表面起保護(hù)作用的是上皮組織,其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng),血管壁及內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見(jiàn)皮膚是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 理解掌握器官的概念,并能利用概念判斷所給結(jié)構(gòu)是否是器官.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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溶液中蔗糖濃度 | 10% | 14% | 18% | 22% |
現(xiàn)象 | 洋蔥塊質(zhì)量變大 | 洋蔥塊質(zhì)量不變 | 洋蔥塊質(zhì)量變小 | 洋蔥塊質(zhì)量變小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a c d b | B. | a b c d | ||
C. | c d a b | D. | a d b c |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核和細(xì)胞核 | B. | 葉綠體和液泡 | C. | 線(xiàn)粒體和染色體 | D. | 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)的取食行為 | B. | 昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為 | C. | 昆蟲(chóng)的遷徙行為 | D. | 昆蟲(chóng)之間的通訊 |
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