保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A. 移地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 建立種質(zhì)庫(kù) D. 頒布并執(zhí)行法律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了如圖的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_(kāi)_____性的染色體組成。

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體。

（4）決定男性的一對(duì)性染色體組成是______。

（5）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為_(kāi)_____%。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市九校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題

人的體細(xì)胞中染色體為_(kāi)_________ 。在輸卵管中形成的細(xì)胞染色體為_(kāi)__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市九校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列分類(lèi)單位中，生物性狀差異程序最小的是（ ）、

A. 界 B. 門(mén)

C. 綱 D. 科

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省枝江市九校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“p”字母，則在顯微鏡下看到的一個(gè)圖像是（　　）

A. ｑ B. ｄ C. ｂ D. ｐ

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物,主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)(如圖)排出體外。每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答:血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)

（1）圖中,①所示結(jié)構(gòu)的功能是__________。

（2）圖中,②所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是__________。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為_(kāi)_______,樣本二為_(kāi)_______,樣本三為_(kāi)_____

（4）尿液形成的過(guò)程包括________________和________________。

（5）我們每天喝適量的水，不但有利于體內(nèi)廢物排出，而且對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)_________的平衡、維持____________的正常生理功能也有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣和二氧化碳的交換部位是(   )。

A. 鼻腔 B. 肺和氣管 C. 血液內(nèi) D. 肺泡和組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽(yáng)信縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產(chǎn)前死嬰，因?yàn)椋?）

A. 肺泡內(nèi)充滿(mǎn)了痰液

B. 肺泡被血塊堵塞

C. 肺未吸入空氣呈實(shí)體狀態(tài)

D. 嬰兒肺的質(zhì)量大

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省宜春市九年級(jí)下學(xué)期4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

今年將取消手機(jī)長(zhǎng)途和漫游費(fèi)，讓手機(jī)更加普及，用Wifi上網(wǎng)也成了的生活習(xí)慣。不過(guò)網(wǎng)上報(bào)道丹麥學(xué)生發(fā)現(xiàn)Wifi會(huì)危害種子發(fā)芽，他們?cè)谘b了無(wú)線路由的房間，放一盤(pán)（百粒）即將發(fā)芽的種子；在沒(méi)有無(wú)線路的房間同樣放一盤(pán)（百粒）即將發(fā)芽的種子，每天澆水觀察。半月后，有WIFI房間的種子僅6粒發(fā)芽，而沒(méi)有WIFI房間的種子有79粒發(fā)芽。

(1)丹麥同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)是典型的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，按照探究目的，放在WIFI房間的那組種子屬于________組；放在無(wú)WIFI房間的那組種子屬于__________.

(2)兩個(gè)房間放置的種子澆的水是一樣多的，空氣也無(wú)差別。考慮到影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素，還應(yīng)該要求兩個(gè)房間的__________也基本相同。

(3)丹麥同學(xué)做本實(shí)驗(yàn)前提出的問(wèn)題應(yīng)該是：________________________?

(4)從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出：遠(yuǎn)離WIFI的種了發(fā)芽率比WIFI房間的種子發(fā)芽率大約高_(dá)________個(gè)百分點(diǎn)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案