“我們只有一個(gè)家，我們擁有一個(gè)共同的家園，那就是生物圈。”這句話中。“我們”指的是

A．所有生物 B．人類 C．植物 D．植物和動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)八年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花草雖美，卻不適合在臥室中擺放．你認(rèn)為以下解釋正確的是

A．植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

B．植物白天進(jìn)行呼吸作用，晚上進(jìn)行光合作用

C．植物白天只進(jìn)行呼吸作用，晚上進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D．植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興新初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，快速叩擊膝蓋下方的韌帶，韌帶屬于

A．感受器 B．傳入神經(jīng) C．傳出神經(jīng) D．效應(yīng)器

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孕育胎兒和形成月經(jīng)的場(chǎng)所是（ ）

A．陰道 B．子宮

C．輸卵管 D．卵巢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析說(shuō)明題

（1）人體內(nèi)氣體交換是通過(guò)氣體的____ 作用完成的。

（2）圖中①表示的氣體是___ ，②表示的氣體是 ___。

（3）吸氣時(shí)，血液流動(dòng)將_____帶到身體的各個(gè)組織細(xì)胞，組織細(xì)胞產(chǎn)生的______進(jìn)入血液，此時(shí)血液中_____會(huì)增加。當(dāng)流經(jīng)肺部時(shí)，血液中的該氣體進(jìn)入肺泡，再通過(guò)呼氣排出體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一群牛 B．草原 C．草原上的牛和羊 D．一群牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答：

（1）取顯微鏡的正確方法右手提[ ] ,左手托[ ]

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，欲使原標(biāo)本放大600倍，如果使用15X的目鏡，則 應(yīng)選用______X的物鏡。

（3）要想觀察標(biāo)本應(yīng)先調(diào)節(jié)[ ] ，發(fā)現(xiàn)物像。

（4）若在觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，都未能把視野中的污點(diǎn)移走，則可以判定污點(diǎn)在 上。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)生物學(xué)科小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是（ ）

A．沒(méi)有設(shè)置變量

B．沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組

C．沒(méi)有提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．種子的數(shù)量太少，存在偶然性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東武城第二中學(xué)九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藍(lán)藍(lán)沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象，吃下一塊糖后，情況很快好轉(zhuǎn)。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后，感概地說(shuō)：“再也不能不吃早餐了！”請(qǐng)分析：

（1）藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn)，是因?yàn)槠咸烟悄茉诩?xì)胞的 中被氧化分解，并釋放 ，供生命活動(dòng)需要。

（2）藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹，從合理膳食的角度看，請(qǐng)你給她加道菜：

（3）肉粽富含淀粉，人體分解淀粉的起始部位是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案