【題目】下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果(“+”表示含有,“-“表示不含有)請判斷①、②、③分別代表的物質是( )
物質 | ① | ② | ③ |
血漿 | + | + | + |
原尿 | — | + | + |
尿液 | — | — | + |
A.蛋白質、葡萄糖、尿素
B.蛋白質、尿素、葡萄糖
C.尿素、蛋白質、葡萄糖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一提到細菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的。請結合所學知識回答下列問題。
(1)圖中的生物只能營寄生生活的是______ (填數(shù)字)。這類生物結構簡單,無______結構,必須使用______才能夠觀察得到。
(2)從細胞結構看,將②歸為一類,③④⑤歸為另一類,這樣分類的依據(jù)為有無_______。
(3)②分布廣泛,一是與它靠______生殖有關,二是與其利用______度過不良環(huán)境有關。
(4)若用放大鏡觀察④⑤,可以發(fā)現(xiàn)它們是多細胞的由______構成的,通過______來繁殖。
(5)大多數(shù)微生物對人類是有益的,例如利用______可以制作酸奶、泡菜。
(6)根瘤菌能將空氣中的氮轉化為豆科植物能吸收的含氮物質,而豆科植物則為根瘤菌提供有機物,根瘤菌和豆科植物之間的關系是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達到極高水平抗性。下圖①-④表示在一段時間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
(1)隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化的排序最合理的是_____。
A.③→噴灑殺蟲劑①→一段時間后②→噴灑殺蟲劑④
B.②→噴灑殺蟲劑④→一段時間后③→噴灑殺蟲劑①
C.③→噴灑殺蟲劑④→一段時間后②→噴灑殺蟲劑①
D.②→噴灑殺蟲劑①→一段時間后③→噴灑殺蟲劑④
(2)短短十多年的時間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化,主要原因是:
①稻飛虱具有很強的繁殖能力,能產(chǎn)生大量后代。未使用吡蟲啉之前,這些后代中就有抗藥性強的個體,也有抗藥性弱的個體,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為______。
②當噴灑吡蟲啉時,抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強的個體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為_____。經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來越高。
(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進化中起了_____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的_____。這個案例印證了達爾文的_____學說。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答:
(1)果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結構如圖一所示。請判斷,圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型,它是由染色體上的________控制的。
(3)根據(jù)圖二的雜交實驗可知,________是隱性性狀,親代果蠅的基因組成分別是________,子代個體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,該同學設計了如下實驗方案:
方案一:從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二:從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案________是可行的,理由是①若雜交后代________,則該果蠅的基因組成為AA;②若雜交后代________________,則該果蠅基因組成為Aa。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中屬于脊椎動物的是( )
①魚類
②節(jié)肢動物
③軟體動物
④爬行動物
⑤鳥類
⑥環(huán)節(jié)動物
A.①③⑤⑥
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.①④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學在學習了《細菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項與概念圖中的①②③④相對應的是( 。
A. 香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、結核桿菌
D. 香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、結核桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是子宮內(nèi)胎兒發(fā)育模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人類新個體的產(chǎn)生是由生殖系統(tǒng)完成的,男性的主要生殖器官是_____,它的功能是_____;女性的主要生殖器官是_____,它的功能是_____。
(2)從一個細胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是:受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成_____,它緩慢地移動到子宮中附著在子宮內(nèi)膜上繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成_____,在8周左右時發(fā)育成胎兒。
(3)胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時,通過_____與母體進行氣體和物質交換,懷孕到第_____周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做_____。
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