河蚌身體里的外套膜的作用是（ ）

A．幫助消化 B．防止水分進(jìn)入河蚌的身體

C．防止水分散失 D．保護(hù)河蚌柔軟的身體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

非生物因素只有陽光、水、溫度和土壤。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥類用肺呼吸（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙皮膚裸露而濕潤的意義（ ）

A．保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B．減少游泳阻力

C．有利于體表與外界氣體交換 D．適應(yīng)水中生活，運(yùn)動(dòng)靈活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲

C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（ ）

A．刺細(xì)胞 B．觸手的纏結(jié)

C．發(fā)達(dá)的肌肉 D．口的吞噬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請(qǐng)回答：

（1）間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 的效率。

（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[ ] 所釋放的能量。

（3）冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量，菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施，此措施有利于過程 （填字母）。

（4）根據(jù)植物所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量，按一定的比例配成營養(yǎng)液，在無土的基質(zhì)中培養(yǎng)植物的方法叫 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

莆田枇杷以品種齊全、質(zhì)量優(yōu)而聞名．在枇杷結(jié)果的過程中，農(nóng)民往往要給植物澆水．這時(shí)枇杷所吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．果實(shí)膨大 D．蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將下列胚的結(jié)構(gòu)與將來發(fā)育情況配對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案