1．在遺傳學(xué)上，相對性狀是指：同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

分析 性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

解答 解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如單眼皮和雙眼皮．
故答案為：生物

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀和相對性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．與血液相比較，正常人原尿中不含有以下哪種成分（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無機鹽C．葡萄糖D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某校生物興趣小組的同學(xué)，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗并作了相應(yīng)的分析，其中正確的是（　　）
試管編號1號2號3號
等量饅頭碎屑碎屑饅頭塊
唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
A．滴加碘液后，2號試管內(nèi)的液體不變藍，3號試管內(nèi)液體變藍
B．此實驗設(shè)計中有三組對照實驗，分別是1號和2號、1號和3號、2號和3號
C．滴加碘液后，1號試管不變藍的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解
D．通過實驗可以證明口腔對淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小紅生病未及時治療，引起了中耳炎，病菌進入中耳需要通過的下列結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．外耳道B．咽鼓管C．耳蝸D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請將下列結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線段連接起來 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖，請回答下列問題：
（1）腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管三部分構(gòu)成．
（2）在尿的形成過程中，圖中A代表腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾作用，經(jīng)過A的作用后，進入c內(nèi)的液體稱為原尿．B代表腎小管重吸收作用，經(jīng)過B的作用后，流出的d液體稱為尿液．d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當你注視著同學(xué)的眼睛時，看到對方眼球的黑色部分稱為（　�。�
A．角膜B．鞏膜C．虹膜D．脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是眼的正面和側(cè)面，請根據(jù)圖回答問題：

（1）俗稱白眼球的是圖中標號[①]鞏膜所指的部分，該結(jié)構(gòu)對眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護作用．圖中標號③的名稱是瞳孔，白天，當我們從電影院走出來時，它的直徑將縮小，這一過程是通過圖中結(jié)構(gòu)[②]虹膜來調(diào)節(jié)的．
（2）放風(fēng)箏時，當我們的眼睛看著風(fēng)箏逐漸飛向遠方時，結(jié)構(gòu)[⑤]晶狀體曲度的變化是由大變�。�
（3）我們看到物體是因為物體反射的光線最終落在[⑦]視網(wǎng)膜上形成一個物像，當該結(jié)構(gòu)上對光敏感的細胞獲得圖象信息時，會通過[⑧]視神經(jīng)將信息傳給大腦特定的區(qū)域，大腦處理相關(guān)信息，形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下說法錯誤的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛，可以增加吸收面積
B．心臟內(nèi)有瓣膜，可以保證血液單向流動
C．左心室最厚，可以把血液泵至全身
D．呼吸道是由骨或軟骨組成，不利于氣體進入

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