【題目】下圖為幾種常見的脊椎動物,請據圖回答:
(1)用圖中序號回答:用肺呼吸的變溫動物是____和_____;體內受精、卵生的動物是_____和_____,胎生的動物是_____。
(2)A動物的呼吸方式是_____。
(3)陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比,干燥而復雜。陸生動物有哪些結構適應這樣的生活環(huán)境:
①體表一般有角質鱗片等結構,能夠_____;
②能夠在陸地生活,意味著它們的受精方式必須是_____。
③陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官,比如白熊的_____。
④能夠對多變的環(huán)境適應,它們還普遍具有發(fā)達的______系統(tǒng)和和感覺器官。
【答案】C E A E D 用肺呼吸氣囊輔助呼吸(雙重呼吸) 防止體內水分的散失 體內受精 肺 神經
【解析】
動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物,無脊椎動物包括原生生物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。A屬于鳥類、B鯽魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲類、D白熊屬于哺乳類,E海龜屬于爬行類。
(1)用肺呼吸的有鳥類、兩棲類、爬行類、哺乳類。恒溫動物只有鳥類和哺乳類,因此用肺呼吸的變溫動物是CE;E爬行類和A鳥類是體內受精、卵生的動物;D白熊胎生哺乳。
(2)鳥的體內有許多氣囊,這些氣囊與肺相通,在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。
(3)由我們所學的知識可以知道:陸生動物具有以下幾個特征:①陸生動物一般都有防止水分散失的結構。②能夠在陸地生活,意味著它們的受精方式必須是體內受精。③除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內部的各種呼吸器官。如白熊用肺呼吸,蝗蟲用氣管呼吸。④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng),能夠對多變的環(huán)境及時做出反應。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是梨花梨樹,枝條和枝芽結構示意圖請據圖問答下列問題。
(1)在圖一所示的結構中最主要的部分是標號 __________
(2)圖二E處是果農改良果樹品種進行嫁接的痕跡,嫁接成功的關鍵技術是 _________
(3)圖二中的A是由圖三中的( )_______將來發(fā)育來的。圖三中的c將來發(fā)育成 __________
(4)果農為了增加果實的質量,常采用“環(huán)剝”技術(如圖二C處將莖剝去寬約一厘米,深至形成層的一圈樹皮)這樣做的道理是________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據圖作答:
(1)蝗蟲身體由頭、______、腹三部構成,頭部是感覺和攝食中心,其取食器官稱為口器,是危害禾本科植物的利器。腹部有氣體進出的門戶_____,以及氣體交換的器官_____。
(2)體表有堅韌的外骨骼,但外骨骼不能隨身體的長大而長大,所以蝗蟲要_____。
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物。
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