【題目】視覺(jué)是在什么部位形成的（ ）

A. 視網(wǎng)膜 B. 視神經(jīng)

C. 脈絡(luò)膜 D. 視覺(jué)中樞

【答案】D

【解析】視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)①-⑥為菜豆種子）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。

（2）如果把①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)?/span>______因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

（4）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿(mǎn)足______且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚中的______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)如圖生物進(jìn)行了觀察和記錄。請(qǐng)回答：

（1）圖中四種植物中屬于單細(xì)胞生物的是_____，它所屬的植物類(lèi)群是最低等的植物，理由是______。

（2）____植物是植物界的開(kāi)路先鋒。

（3）圖中四種植物中，能夠用孢子繁殖后代的有_______。

（4）蕨類(lèi)植物生活的環(huán)境是______。葫蘆蘚不能長(zhǎng)的很高，而腎蕨能長(zhǎng)得較高的原因是_________。

（5）油松與櫻桃相比，最主要不同之處是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于____________。

（2）圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫____________，結(jié)構(gòu)[④]是______________將來(lái)發(fā)育成種子。

（3）花粉以[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做____________，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的_____________結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫受精。

（4）“桃”由圖甲中的[　]___________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由__________發(fā)育成的。

（5）開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)與種子必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是_________________和_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)鳥(niǎo)巢的作用說(shuō)法不對(duì)的是（　�。�
A.貯食作用
B.防止鳥(niǎo)卵滾散
C.躲避敵害
D.給雛鳥(niǎo)保溫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼睛通過(guò)下列哪一結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體（ ）

A. 睫狀體 B. 虹膜 C. 鞏膜 D. 脈絡(luò)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例：[⑥]葉綠體）。

（1）細(xì)胞的控制中心是[___]___，圖示③的功能是保護(hù)和_____。

（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑤]_____。

（3）圖示②中，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[__]__和[___]___，其中后者是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某小組在室溫28℃下進(jìn)實(shí)驗(yàn)，圖中除本組設(shè)置的條件外，其他條件均適宜。如圖表示4天后觀察到的各組種子的萌發(fā)情況。

請(qǐng)分析回答：

（1）①組所探究的問(wèn)題是_____。

（2）若要探究溫度對(duì)蠶豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)分析第_____組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（3）該小組研究的實(shí)驗(yàn)變量共有_____個(gè)。

（4）蠶豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對(duì)感冒藥的抗性不斷增強(qiáng)，這種變異是（　�。�
A.不利變異
B.有利變異
C.退化
D.由于用藥引起的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案