12．血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，這兩部分是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線．

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)路線如圖所示：
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)是一條完整的循環(huán)途徑，．
　從血液循環(huán)圖中看出，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，“這兩部分是同時(shí)進(jìn)行的”，并且在心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線．
故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)；心臟

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來分析解答問題．體循環(huán)和肺循環(huán)是為了研究的方便而人為劃分的，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后，想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎？請(qǐng)按下面要求去做一做，
材料用具：面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋．
方法步驟：①洗凈雙手和所需要的器具．
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開．
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻，加入酵母液，并用手揉．邊揉邊加水，直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán)．
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4～5小時(shí)．
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘．
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出，待冷卻后切成小塊即可食用．
請(qǐng)根據(jù)上述材料分析回答下列問題：
（1）鮮酵母中含有酵母菌，與細(xì)菌相比，酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核．
（2）方法步驟①的作用是減少雜菌的污染．
（3）方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度
（4）蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔，是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的．
（5）某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵，結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味，你認(rèn)為可能的原因是在無氧的情況下，酵母菌分解有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．生物是多種多樣的，生物的多樣性包含生物種類多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和基因多樣性三個(gè)主要的內(nèi)容．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，想探究一下“環(huán)境污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”．于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①取三個(gè)相同的魚缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙．
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中．
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚缸中．
④將三個(gè)魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄．
試分析回答：
（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚缸？丙；實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是各魚缸中已孵化的蛙卵的數(shù)量．
（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是甲、乙兩個(gè)魚缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙魚缸．
（3）通過本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．
（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則A組的幼蛙可能會(huì)很快死亡，原因是青蛙（兩棲動(dòng)物）需要用皮膚輔助呼吸．
（5）當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后，雄蛙會(huì)頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲，雌蛙會(huì)應(yīng)聲而至，并與雄蛙進(jìn)行抱對(duì)．在這里，雄蛙的叫聲起到了吸引雌蛙的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列人體消化液中，含消化酶種類最多的一組是（　�。�
A．唾液、胃液B．腸液、胰液C．腸液、唾液D．腸液、胰液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體部分系統(tǒng)構(gòu)成圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是[①]心臟．
（2）人體消化道最膨大的部分是[③]胃．它能分泌胃液，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化．
（3）圖中④是小腸，它是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所．
（4）人體最大的腺體是[②]肝臟，它分泌膽汁，不含消化酶，主要對(duì)脂肪起乳化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．呼吸道的作用：有骨和軟骨做支架，保障了氣流通暢，也可使達(dá)到肺部的氣體變得清潔、溫暖、濕潤．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如果一個(gè)人吃飯時(shí)狼吞虎咽，會(huì)影響到食物消化．你認(rèn)為受影響最大的是（　�。�
A．淀粉的消化B．脂肪的消化C．蛋白質(zhì)的消化D．維生素的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物行為中，屬于防御行為的是（　�。�
A．
  獅子捕斑馬		B．
    兔子保護(hù)色		C．
      蜜蜂采蜜		D．
       鳥育雛

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