【題目】在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應并影響著環(huán)境。用你學過的生物學知識分析下列現(xiàn)象:

(1)大樹在秋天落葉是生物對環(huán)境的_____;蚯蚓能疏松土壤并能給土壤增加肥力是生物對環(huán)境的_____。

(2)沙棘地下根的長度是地上部分高度的十多倍,適于在_____環(huán)境中生活。

(3)水生生物大多生活在水面下l50米以內(nèi)的水層中,而150米以下幾乎沒有生物生存。請你分析:沒有植物的原因是_____;沒有動物的原因是_____。

(4)長期生活在陰暗環(huán)境中的植物,葉片發(fā)生的變化是_____。

【答案】 適應 影響 干旱 缺少陽光 缺少食物 葉片增大

【解析】(1)冬天,有的樹葉子紛紛落下,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失;同時還能減少因進行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,因此冬季植物落葉是植物對冬季干燥、寒冷環(huán)境的一種適應蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境;(2)生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存荒漠地區(qū)干旱缺水,地表幾乎沒有水分;駱駝刺地下的根比地上部分長很多,才可以吸收到土壤深處的水分適應干旱缺水的荒漠環(huán)境.否則就會被淘汰;(3)光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以是綠藻;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,是紅藻;最深處沒有光,沒有植物生存,只有一些硫化菌,因此海洋中的植物主要分布在距海平面150米以內(nèi)的水層,導致動物、微生物等大多數(shù)生活在距海平面150米以內(nèi)的水層主要是因為距海平面150米以內(nèi)的水層,陽光充足;(4)植物通過葉片,利用陽光進行光合作用制造有機物.喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片大而薄,主要是為了最大限度的獲得陽光,所以它們的葉片大、薄是為了減少體內(nèi)養(yǎng)分的損失。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是人類永恒的主題。下列各種生活方式中,屬于健康生活方式的是( )
A.為預防感冒,每天都服用抗生素
B.為增強體質(zhì),積極參加體育鍛煉
C.煩惱時吸大量煙,以使自己平靜
D.青春期精力充沛,經(jīng)常通宵學習

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個戰(zhàn)士訓練時手臂受外傷,傷及靜脈,血流不止,此時應采取的暫時止血措施是(。
A.壓迫傷口近心端一側的血管
B.壓迫傷口遠離心臟一側的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”簡單處理傷口即可
D.只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項敘述中,不屬于蒸騰作用的意義的是

A蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降雨量

B植物的葉承接著雨水,減緩雨水對地面的沖刷,可保持水土

C蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸

D蒸騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】總結動脈,靜脈,毛細血管的特點

__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:2011年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。

資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱,江湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝(一畝=667平方米)

資料三:有人說地球上的最后一滴水是人類的眼淚

(1)沙塵暴和大面積過干旱都與人類_____________相關。

(2)植被豐富的地方空氣溫度較大,原因是植物可以通過________________作用從葉片的散發(fā)出水分。

(3)要根治沙塵暴和干旱,應該____________。

(4)請你寫出看完資料后的三點感想。

_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組圍繞蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快的問題,討論并制訂了如下計劃:

背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。

請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全:

1)提出的問題: ?

2)作出的假設:

3)實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。

實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。

4)實驗數(shù)據(jù):


平均爬行距離(cm

實驗A:玻璃板

12

實驗B:薄木板

30

5)實驗結論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在 的物體表面爬得快,說明蚯蚓的運動靠 的協(xié)助。

6)本實驗中實驗的變量是 。對照組是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大力植樹造林,可以改善氣候的原因是(  )

①蒸騰作用旺盛,使大氣濕度增加   

②呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水量增多   

③光合作用旺盛,改善氧氣與二氧化碳的平衡

④可以保持水土,防風固沙

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物使我們的星球充滿活力,草魚、蜥蜴、渦蟲、蜜蜂、家兔、青蛙、燕子等,它們的行蹤幾乎處處可見,根據(jù)所學知識,回答問題:
(1)若將圖中渦蟲、蜜蜂歸為一類,其余動物歸為另一類,則分類依據(jù)是體內(nèi)
(2)渦蟲與水螅比,其身體呈 , 這樣的體形有利于它的運動、捕食。
(3)草魚的呼吸器官是 , 家兔的呼吸器官是
(4)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動物是、蜜蜂。

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