【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為特征不包括（ ）
A.群內(nèi)部成員之間分工合作
B.群體內(nèi)部成員之間彼此平等
C.有的群體還形成等級(jí)
D.群內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

【答案】B
【解析】ACD. 群內(nèi)部成員之間分工合作、有的群體還形成等級(jí)、群內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流，都屬于社會(huì)行為的特征，ACD不符合題意。
B.動(dòng)物的社會(huì)行為具有嚴(yán)格是等級(jí)制度，如狒狒的首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶，因此群體內(nèi)部成員之間彼此不平等，B符合題意。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的社會(huì)行為的特征，需要了解具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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【題目】如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 腎單位由②③④組成

C. 血液通過(guò)③后，尿酸、尿素減少，血液變成靜脈血

D. ④把全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是 ，它通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫 。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行。

（3）圖中b表示氣體從外界進(jìn)入肺泡，在此過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是 （選填“收縮”或“舒張”）。

（4）健康人尿液的形成中，下列液體中沒(méi)有葡萄糖的是 。

A．血漿 B．原尿 C．尿液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個(gè)新鮮的豬心，如何用最簡(jiǎn)便的方法判斷出它的左右（　�。�
A.手捏心室壁
B.將心臟切開(kāi)
C.手捏心房壁
D.向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)植物生殖發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.被子植物的生殖要經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉、受精才能結(jié)出果實(shí)

B.綠色開(kāi)花植物的受精場(chǎng)所是在花柱內(nèi)

C.花最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊

D.受精后,受精卵發(fā)育成種子中的胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼的病因是（　�。�
A.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體曲度過(guò)大
B.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，晶狀體曲度過(guò)小
C.眼球前后徑過(guò)短，晶狀體曲度過(guò)大
D.眼球前后徑過(guò)短，晶狀體曲度過(guò)小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)出鳥(niǎo)卵是鳥(niǎo)類繁殖后代的重要環(huán)節(jié),鳥(niǎo)卵是形成雛鳥(niǎo)的主要結(jié)構(gòu)(如圖)。下列關(guān)于鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,不匹配的是（ ）

A.①為卵殼,起保護(hù)作用

B.②為胚盤，所有鳥(niǎo)卵的胚盤都能發(fā)育成胚胎

C.③為卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源

D.④為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽對(duì)于植物作用的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.不同植物需要的無(wú)機(jī)鹽種類和數(shù)量是相同的
B.不同植物需要的無(wú)機(jī)鹽種類和數(shù)量是不同的
C.同一植物一生只需要一種無(wú)機(jī)鹽
D.同一植物不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需要的無(wú)機(jī)鹽相同

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