12.科學(xué)興趣小組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.請(qǐng)你分析回答問題:
實(shí)驗(yàn)組溫度(℃)濕度空氣種子數(shù)(粒)發(fā)芽率(%)
A26潮濕充足5096
B5潮濕充足502
C26干燥充足50
D--
(1)請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改C組實(shí)驗(yàn)種子數(shù)太少,應(yīng)改為50粒.
(2)若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn):26℃,潮濕,不充足,50粒.
(3)在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子的胚不完整(或種子處于休眠狀態(tài)、或種子已死亡).

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)5粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改是C組實(shí)驗(yàn)種子數(shù)太少,應(yīng)改為50粒.
(2)“若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響”,唯一不同的變量是空氣,因此需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D,和實(shí)驗(yàn)A形成對(duì)照試驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)是:26℃,潮濕,不充足,50粒.
(3)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的或處在休眠期.因此“在適宜的條件下,A組也有未萌發(fā)的種子”,可能的原因是種子的胚不完整(或種子處于休眠狀態(tài)、或種子已死亡).
故答案為:(1)C組實(shí)驗(yàn)種子數(shù)太少,應(yīng)改為50粒
(2)26℃,潮濕,不充足,50粒
(3)種子的胚不完整(或種子處于休眠狀態(tài)、或種子已死亡)(合理即可得分)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)消化系統(tǒng)中消化吸收的主要器官是圖中的⑥(填標(biāo)號(hào)).
(3)消化道中能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是圖中的④(填標(biāo)號(hào)).
(4)食物中的淀粉最終被分解為葡萄糖,由小腸吸收進(jìn)入血液.
(5)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么(答一點(diǎn)即可)?不吃過期食品;不買無生產(chǎn)廠家;不買無生產(chǎn)日期;不買無保質(zhì)期的食品等.

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(2)在家兔的黑色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中,黑色是顯性性狀.如果用A與a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則上述兩只黑色家兔的基因組成分別是Aa、和Aa.上述兩只黑色家兔在下一個(gè)繁殖期交配產(chǎn)下白色小兔的幾率是25%.
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(2)若丙羊?yàn)楣,與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配,后代是白毛的可能性及基因組成分別是B.
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