下列牛姆林自然保護(hù)區(qū)的珍稀動(dòng)物中，進(jìn)化等級(jí)最高的是（ ）

A．蟒蛇 B．大靈貓 C．鷹 D．白鷴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中，食用的部分屬于植物的種子的是（ ）

A．胡蘿卜 B．黃豆

C．甘薯 D．小麥

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料，人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)．食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（ ）①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④胰液 ⑤腸液

A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí)，遇到了一些問題。請(qǐng)你幫她解決：

（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程，這種行為從功能上看屬于 行為，從獲得方式上看屬于

行為。

（2）小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為？ 。小滿同學(xué)研究動(dòng)物行為的方法屬于 法。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年是羊年，羊?qū)儆诓溉轭�。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是（ ）

A．體溫恒定 B．具有學(xué)習(xí)行為

C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白蟻群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，群體成員分工合作。這說明白蟻具有（ ）

A．繁殖行為 B．社群（會(huì)）行為

C．取食行為 D．遷徙（節(jié)律）行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入l00粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合，l粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

組合方式

組別

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）如果兩顆圍棋組合為白色白色，則此受精卵的基因組成為 ，它將發(fā)育成 （男孩或女孩）

（2）每完成1次組含后，是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?____________。

（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理? _ ______。用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：白與白結(jié)合的機(jī)會(huì)與白與黑結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。

（4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物在自然界中的作用的是（ ）

A．通過食物網(wǎng)來維持生態(tài)平衡

B．用于觀賞

C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．幫助植物傳粉、傳播種子

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