11.具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

分析 圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④液泡,⑤細(xì)胞質(zhì),⑥葉綠體.

解答 解:細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.消化道中最長(zhǎng)的器官是( 。
A.食道B.C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.柳樹是各城市比較優(yōu)良的綠化樹種,但到了春夏季節(jié)它們會(huì)散發(fā)出大量的柳絮,多少讓人感到厭煩,你認(rèn)為解決這一煩惱問題的最好辦法是( 。
A.在繁殖季節(jié)剪枝B.使用農(nóng)藥抑制繁殖
C.及時(shí)清理D.只種植雄性柳樹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是( 。
A.斧足B.C.貝殼外緣D.外套膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.選擇與下列組織相應(yīng)的功能.
動(dòng)物上皮組織肌肉組織結(jié)締組織神經(jīng)組織分生組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織
特點(diǎn)BCEDFGA
A、植物體內(nèi)具有支持的作用         
B、具有保護(hù)作用
C、具有收縮和舒張的功能         
D、接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮
E、具有支持,營(yíng)養(yǎng),連接和保護(hù)等功能        
F、具有分裂能力
G、能夠運(yùn)輸水分,無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果B.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體積不斷脹大C.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長(zhǎng)大的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.河蚌的呼吸器官是(  )
A.斧足B.C.外套膜D.貝殼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說明了氣球在膈肌收縮時(shí)脹大,在膈肌舒張時(shí)回縮,通過以上實(shí)驗(yàn)說明
(1)圖中A表示氣管,圖中B表示肺,圖中D表示膈.
(2)肺富有彈性,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低,于是外界氣體就被吸入.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.家鴿等鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次(  )
A.在肺里進(jìn)行兩次氣體交換
B.在氣囊里各進(jìn)行一次氣體交換
C.在氣囊里進(jìn)行兩次氣體交換
D.吸氣時(shí)在氣囊,呼氣時(shí)在肺進(jìn)行氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案