【題目】生物圈之所以適于生物生存，是因為它具備了大多數(shù)生物生存的基本條件 、 、 、 、 等．

【答案】陽光；水分；空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給營養(yǎng)供給；

【解析】

試題分析：生物圈是人類和其他生物生存的家園，為生物的生存提供了基本條件，動物和植物生存的環(huán)境條件基本是相同的，都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各種生物類群的進化線索．請根據(jù)如圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表__，它生活在__中．

（2）從圖中可以看出，鳥類和②由古代的哪一類生物進化而來？[]__．

（3）生物之所以能夠進化，是因為自然界的生物普遍存在著__和__現(xiàn)象．生物進化是__的結(jié)果．

（4）A由于__ 不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是__．

（5）C與蕨類植物的區(qū)別是__，哺乳動物最大的生殖特點是__．

（6）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是__．（至少兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我運動，我快樂”，越來越多的人加入到全民健身運動的浪潮中。下圖表示運動時部分 生理活動示意圖（①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D 代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a 代表物質(zhì)），請據(jù)圖回答下列問題。

（1）運動需要消耗能量，食物中的淀粉經(jīng)圖中過程①最終被分解為物質(zhì)[ a ]_____，經(jīng)小腸吸收進入血液；a進入血液后，最先到達心臟的______（填心臟的腔室）；隨后，a 經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，在_____（填細胞器）內(nèi)被分解，釋放能量。

（2）運動過程中，呼吸頻率和呼吸深度都會增加，當進行圖中過程③時，膈肌和肋間肌處于_狀態(tài)。

（3）圖中 D 代表腎臟，一部分 a 在 D 中會暫時離開血液，之后又返回血液，a 返回血液 時所依靠的生理過程是_____。

（4）血液中 a 濃度過高時，一部分 a 會隨尿液排出體外，這種情況常見于糖尿病。該病 一般是由于_____分泌不足引起的，適當運動可以預防該病的發(fā)生和發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答問題：

（1）吸氣時的狀態(tài)是圖（______），此時：呼吸�。ɡ唛g肌和膈�。┨幱�_________狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”），胸廓___________（填“擴大”或“縮小”），肺容積__________ （填“擴張或“回縮””），

肺內(nèi)氣壓_________ 外界氣壓（填“大于”或“小于”），氣體___________肺部（填“進入”或“排出”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動復雜多樣，都要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，眼和手是人體的重要感覺器官，如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）能看清遠近不同的物體，是因為的[________]________曲度可以調(diào)節(jié)，青少年如果長時間用眼不當，就容易造成近視，可以通過佩戴________加以矯正．

（2）請用字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑：________．該反射類型屬于________反射，疼痛的感覺是在________（填字母）里形成的．

（3）司機遇到緊急情況時，人體內(nèi)分泌的________增加，增強了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使人體反應(yīng)更加靈敏．這一調(diào)節(jié)方式屬于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）人體最大的消化腺是___________，它分泌的__________能使脂肪變成微小的顆粒。

（2）制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，主要原因是避免對③________產(chǎn)生刺激，它是___________開始被消化的部位。

（3）人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的取食屬于生命特征中的 ；向日葵朝向太陽屬于生命特征中的 ；植物的開花結(jié)果屬于生命特征中的 ；蘑菇由小長大屬于生命特征中的 ；人體的排汗屬于生命特征中的 ．

①生長，②應(yīng)激性，③排泄，④繁殖，⑤營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝不能在北方種植的主要原因是

A. 北方溫度較低 B. 北方降雨量少 C. 北方光照不足 D. 北方土壤貧瘠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”，能夠提出山有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設(shè)，是科學探究成功的前提，下列不屬于科學問題的是（ ）

A．大雁為什么要南飛

B．鼠兔喜歡生活在怎樣的環(huán)境中

C．為什么不同品種土豆品質(zhì)不一樣

D．哪種月餅好吃

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