5.根據(jù)如圖,回答下列問題:

(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(2)D與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢特化為翼,體表被覆羽毛等.
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)以上動(dòng)物中有口無肛門的是A.(用字母表示)
(5)以上動(dòng)物中能用肺呼吸的是CDEF,其中E的肺不發(fā)達(dá),要借助皮膚輔助呼吸,不是真正的陸生脊椎動(dòng)物.(用字母表示)
(6)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列ABECDF.(用字母表示)

分析 (1)扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門.如渦蟲.
(2)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱.
(3)兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.
(4)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼
(5)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(6)哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等
(7)A扁形動(dòng)物渦蟲、B節(jié)肢動(dòng)物螃蟹、C爬行動(dòng)物蜥蜴、D鳥類家鴿、E兩棲動(dòng)物青蛙、F哺乳動(dòng)物兔.

解答 解:(1)A扁形動(dòng)物、B節(jié)肢動(dòng)物都是無脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱,C爬行類、D鳥類、E兩棲類、F哺乳類都是脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱,因此A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(2)D鳥類與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢特化為翼,體表被覆羽毛等.
(3)F哺乳類特有的生殖特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)A扁形動(dòng)物有口無肛門,B節(jié)肢動(dòng)物、C爬行類、D鳥類、E兩棲類、F哺乳類都有口有肛門,因此以上動(dòng)物中有口無肛門的是A.(用字母表示)
(5)A渦蟲用體表呼吸,B螃蟹用鰓呼吸,C蜥蜴用肺呼吸,D家鴿用肺呼吸,E青蛙用肺呼吸、皮膚輔助呼吸,F(xiàn)兔用肺呼吸,因此以上動(dòng)物中能用肺呼吸的是CDEF,其中E的肺不發(fā)達(dá),“要借助皮膚輔助呼吸,不是真正的陸生脊椎動(dòng)物”.(用字母表示)
(6)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物;脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類.A是扁形動(dòng)物渦蟲、B是節(jié)肢動(dòng)物螃蟹、C是爬行動(dòng)物蜥蜴、D是鳥類家鴿、E是兩棲動(dòng)物青蛙、F是哺乳動(dòng)物.因此將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列ABECDF.(用字母表示)
故答案為:(1)脊柱
(2)前肢特化為翼
(3)胎生哺乳
(4)A
(5)CDEF;E
(6)ABECDF

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類動(dòng)物的主要特征以及動(dòng)物進(jìn)化的歷程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒.救援人員搬走他身上的木梁,然后對(duì)其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理.請(qǐng)結(jié)合圖回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常.根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑:5→4→3→2→1(用數(shù)字和箭頭表示).
(2)醫(yī)生給他的靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的右心房.注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是胰島分泌胰島素的量增加,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.
(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是靜脈,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在遠(yuǎn)心端(填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”)止血.

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11.下面是玉米生命周期中部分示意圖(①-⑥表示結(jié)構(gòu),A、B、C表示生理過程),請(qǐng)回答下列問題:

(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[⑥]胚發(fā)育為圖二([]填代號(hào),橫線填名稱).
(2)根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū).葉片中氣孔(填結(jié)構(gòu))是B、C過程氣體交換的“窗口”.
(3)移栽玉米幼苗不能過密,也不能過稀,應(yīng)該合理密植,保證作物葉片充分接受光照.
(4)B過程是指綠色植物的光合作用過程,A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是:綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán).

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8.某興趣小組在學(xué)習(xí)植物的感應(yīng)性后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕,填滿培養(yǎng)皿,把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放(胚根都朝向培養(yǎng)皿中心);
②蓋上培養(yǎng)皿蓋,用透明膠帶固定,將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上,放在暗處;
③觀察并記錄幼根的生長情況;
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證根的向地性;
(2)A、B、C、D四粒玉米中,作為對(duì)照組的是A.

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15.觀察是重要的科學(xué)研究方法,顯微鏡是重要的觀察工具.請(qǐng)回答:

(1)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污物”出現(xiàn).該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置,畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖.請(qǐng)你在圖1方框中填入合適的文字,將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整.
(2)該同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀察豬血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個(gè)鏡頭,為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞,宜選用圖2中的鏡頭A和鏡頭D進(jìn)行觀察.

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10.能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是( 。
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17.如圖示心臟結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
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(3)如果從血管[1]向完整的心臟內(nèi)灌水,水從[1]流出,原因是主動(dòng)脈和左心室有房室瓣,只能向著動(dòng)脈方向開放,因此注水是水仍從1主動(dòng)脈流出;如果從血管[3]向完整的心臟內(nèi)灌水,水會(huì)從圖中的[1]主動(dòng)脈流出.
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(5)下肢骨骼肌活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳被送到肺泡毛細(xì)血管經(jīng)肺排出體外,寫出二氧化碳隨血液流經(jīng)圖中的結(jié)構(gòu)的順序7→8→6→2(用箭頭和序號(hào)表示).

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14.在探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中,某一組同學(xué)提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系,他們按照下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).把他們都放在37攝氏度的溫水中反應(yīng)5分鐘.

請(qǐng)回答:
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15.閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
資料一:2014年4月16日,載有476人的韓國“歲月”號(hào)客輪意外側(cè)翻并最終沉沒,僅有172人獲救.事故造成包括4名中國乘客在內(nèi)的295人遇難,仍有9人下落不明.
資料二:另據(jù)2017年3月23日新聞報(bào)道,“歲月”號(hào)客輪在中國交通運(yùn)輸部上海打撈局的大力幫助下船體沉沒后時(shí)隔1073天終于浮出水面,且在船艙內(nèi)發(fā)現(xiàn)了尸首殘。
資料三:如圖表示的是對(duì)溺水者所使用的急救方法.
(1)A圖表示溺水者被救后,救護(hù)者采取的急救方法,應(yīng)該是第一時(shí)間撥打120,對(duì)于呼吸和心跳都停止的患者要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓急救措施.

(2)某人在救出時(shí),發(fā)現(xiàn)血液呈鮮紅色,從傷口噴出,該病人損傷的血管類型是動(dòng)脈;B圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救,由此判斷傷口在b(a或b)處.
(3)在“歲月”號(hào)客輪浮出水面后,救援人員與防疫人員進(jìn)入艙內(nèi)將搜尋到的遇難者尸首殘骸進(jìn)行消毒處理,這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)為進(jìn)一步確認(rèn)死者身份,可通過將遇難者尸骨與家屬的DNA進(jìn)行比對(duì)的方式來進(jìn)行.下列人體的細(xì)胞中,可以用來作親子鑒定的是D
A.卵細(xì)胞     B.紅細(xì)胞    C.血小板    D.白細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案