要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片（　�。�
A．右下方B．左下方C．右上方D．左上方
我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．所以如果物像位于視野左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野中央．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?黃石）甲乙兩位同學(xué)，一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
（1）甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水，他制作的是
口腔上皮
口腔上皮
細(xì)胞臨時(shí)裝片．
（2）乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí)，看到的細(xì)胞物像在視野的左上方，要將該細(xì)胞物像移到視野中央，他應(yīng)該向
左上
左上
方向移動(dòng)裝片．
（3）兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，圖中比較暗的地方，應(yīng)該用鉛筆
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示．
（4）分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有
液泡
液泡
和
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)顯微鏡操作要點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡觀察物像時(shí)，圖1的操作中符合要求的是
D
D
．
（2）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞之后，再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，請(qǐng)問(wèn)此時(shí)應(yīng)該如何操作
C
C
．
A．改用平面反光鏡、大光圈       B．改用凹面反光鏡、小光圈
C．改用凹面反光鏡、大光圈       D．改用平面反光鏡、小光圈
（3）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是
A
A
．
A．在載玻片中央滴加的液體是清水         B．用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀察
C．將視野中模糊的物象調(diào)至清晰，應(yīng)使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．要看到更多的細(xì)胞，可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合．
（4）如圖2中A是顯微鏡下觀察到的3個(gè)細(xì)胞，如果要把它們移到視野的中央，玻片標(biāo)本應(yīng)該朝
左上方
左上方
方移動(dòng)．
（5）如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)圖2中B視野中的現(xiàn)象，而影響觀察效果．下圖四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)此現(xiàn)象的是（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）
B
B
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

識(shí)圖，回答下列問(wèn)題：（在“[]”內(nèi)填數(shù)字，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）請(qǐng)根據(jù)如圖顯微鏡圖示，寫出與圖中數(shù)碼③⑤相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是：
物鏡
物鏡
、
反光鏡
反光鏡
．
（2）在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要
暗
暗
（填“亮”或“暗”）．
（3）小剛在顯微鏡視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞，他想把細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本朝
左上方
左上方
方移動(dòng)．他想把細(xì)胞物像看得更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
⑦
⑦
]
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示．請(qǐng)回答．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是
目鏡
目鏡
，B的名稱是
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（2）要使觀察的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向
右下
右下
（填“右下”或“左上”）移動(dòng)．
（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
，由低倍物鏡換成高倍物鏡．但換成高倍物鏡后，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇
凹面
凹面
（填“平面”或“凹面”）鏡．要使觀察效果由③變成④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
C
C
]（填字母序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開(kāi)始．下列是與細(xì)胞有關(guān)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、細(xì)胞的基礎(chǔ)知識(shí)：
（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中
 
可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．細(xì)胞核中有許多染色體，由
 
和
 
兩種物質(zhì)組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
 
．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者多了細(xì)胞壁、
 
和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）寫出下列標(biāo)號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的名稱：1、
 
    2、
 
；
（2）試說(shuō)明分裂前后，細(xì)胞內(nèi)“2”的數(shù)目變化情況？
 
，這對(duì)細(xì)胞生活的意義是
 
．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確順序是
 
．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是
 
、
 
．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)
 
，從而影響觀察效果．
（4）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片
 
：
A、向左上移動(dòng)        B、向右上移動(dòng)
C、向左下移動(dòng)        D、向右下移動(dòng)
（5）下面使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是
 
：
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔      ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案