科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂營群體生活,群體中分工明確各司其職,這說明蜜蜂具有( )
A.生殖行為 B.社會行為
C.攻擊行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動物在進(jìn)化中的地位是( )
A.低等的單細(xì)胞動物
B.低等的多細(xì)胞動物
C.具有三個胚層的低等動物
D.具有完整消化管的低等的動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新疆地區(qū)晝夜溫差大,種在野外的瓜果較甜.這主要是因為( )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用也很旺盛,瓜果生長較好
B.白天只進(jìn)行光合作用,晚上只進(jìn)行呼吸作用
C.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用,晚上呼吸作用較弱
D.白天和晚上都能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將暗處理后的葉片甲主葉脈切斷(如圖),該操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )
A.水 B.葉綠體 C.光 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的 ;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(3)上圖中的 (填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物共生.
(5)圖中的乙能產(chǎn)生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一次自我探究實驗活動匯總,某探究小組用解剖刀刮取了幾塊新鮮的豬腿骨碎片,聰聰同學(xué)用肉眼觀察后,準(zhǔn)確地辨認(rèn)出了骨松質(zhì).他判斷的依據(jù)可能是( )
①顏色較深 ②顏色較淺 ③骨組織呈蜂窩狀 ④骨組織致密 ⑤有紅骨髓 ⑥有黃骨髓.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖回答問題:
(1)看圖分析:該生態(tài)系統(tǒng)一共有 條食物鏈.其中最長的一條食物鏈可表示為 .
(2)該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最少的生物是 數(shù)量最多的生物是
(3)圖中屬于生產(chǎn)者的是 .
(4)該食物網(wǎng)中貓頭鷹和兔之間的關(guān)系是 .兔和鼠之間的關(guān)系是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物細(xì)胞和蟾蜍細(xì)胞比較綠色植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有 、 、 ,而蟾蜍細(xì)胞中則沒有.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
真菌的特征是( )
①細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 ②細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核
③能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體.
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
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