【題目】有關(guān)植物蒸騰作用,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行
B. 蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
C. 蒸騰作用可拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸
D. 植物吸收的水分大部分用于生命活動(dòng),少部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種植物形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過測(cè)量,A的植株高度為35厘米,B的植株高度為3厘米,A比B長得高大的主要原因是:A的各器官中具有________,B的各器官中沒有上述組織.該組織對(duì)陸生植物的生活和生長具有的重要意義是:它可以將根從土壤吸收的________運(yùn)送到莖和葉等;將葉進(jìn)行光合作用制造的________運(yùn)送到根、莖等部位,使這些部位得到充分的營養(yǎng)供應(yīng).
(2)如圖所示植物中,葉片背面有褐色隆起的斑塊的是________(填序號(hào)),斑塊內(nèi)部含有大量的生殖細(xì)胞——________,該生殖細(xì)胞必須在________的環(huán)境條件下才能萌發(fā),否則很快失去生命力.與上述植物不同,________(填序號(hào))植物形成的生殖器官——________的生命力比上述生殖細(xì)胞強(qiáng)得多,該生殖器官在這種植物上的著生特點(diǎn)是:裸露,沒有________包被.
(3)在空氣污染較嚴(yán)重的地方,很難見到________(填序號(hào))植物原因是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示人體細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意(A、B表示生理過程.①②③④表示幾種不同的組織),乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)簡圖,請(qǐng)分析回答:
(1)如圖甲,細(xì)胞通過[A]_____可以增加數(shù)目;通過[B]_____可以形成不同的組織(如①②③④);其中能感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),在體內(nèi)其調(diào)節(jié)和控制作用的是[ ]_____.([ ]中填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)組織.
(2)對(duì)于人體而言,圖中的①②③④按照一定次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做_____;如人體內(nèi)在食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用的這類結(jié)構(gòu)有_____(至少列舉2個(gè)).
(3)如果用顯微鏡觀察圖甲中的細(xì)胞,在制作臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上應(yīng)先滴加一滴生理鹽水,其目的是___________________________;如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ]_____選用較大的光圈,并使用凹面反光鏡;如果看到的像發(fā)虛,則可慢慢調(diào)節(jié)[ ]_____,直到物像變清晰為止.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______________,在該生態(tài)系統(tǒng)中,圖中沒有畫出的生物成分是________。圖中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少(最短)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________。
(2)如人類大量捕捉青蛙,害蟲的數(shù)量會(huì)________,直接導(dǎo)致________的數(shù)量大量減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖,其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 4具有保護(hù)作用,主要是由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成 B. 3處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
C. 2處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 D. 1是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
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