生物能        .生物能由小長大,當(dāng)生物長到一定的時(shí)候,就能繁殖后代.生物的繁殖方式多種多樣.
【答案】分析:此題考查的是生物的特征.1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:生物是指具有生命特征的物體如小白兔,需要從外界不斷獲得營養(yǎng)由小兔慢慢長大,長大后具有繁殖能力能繁殖小兔,生物的繁殖方式多種多樣若兔的繁殖方式是胎生;雞的繁殖方式是卵生,蘑菇是孢子生殖等.因此生物能生長和繁殖.
故答案為:生長;繁殖.
點(diǎn)評:解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所需知識對某種生命現(xiàn)象作出解釋.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?連云港)一位同學(xué)將魚、田螺和一些水生植物一起放在盛有水的密封的廣口瓶里(如圖),并在瓶的近旁放一盞電燈.分析回答:
(1)在廣口瓶生態(tài)系統(tǒng)中,生物因素和非生物因素各有哪些?
生物因素有:水生植物、魚、田螺和細(xì)菌、真菌等;非生物因素有:光、溫度、水、空氣、泥沙等
生物因素有:水生植物、魚、田螺和細(xì)菌、真菌等;非生物因素有:光、溫度、水、空氣、泥沙等

(2)非生物因素是否能進(jìn)入這個密封的瓶子?如果能,主要是什么?
能;主要是光、溫度
能;主要是光、溫度

(3)魚、田螺和水生植物能分別在密封的瓶子里單獨(dú)生存嗎?為什么?
不能;因?yàn)樗鼈兪窍嗷ヂ?lián)系、互相依存的,如果沒有水生植物進(jìn)行光合作用,小動物會缺氧和缺少食物而死亡;如果沒有小動物呼吸作用提供二氧化碳,水生植物因缺少二氧化碳作為原料也不能正常進(jìn)行光合作用等
不能;因?yàn)樗鼈兪窍嗷ヂ?lián)系、互相依存的,如果沒有水生植物進(jìn)行光合作用,小動物會缺氧和缺少食物而死亡;如果沒有小動物呼吸作用提供二氧化碳,水生植物因缺少二氧化碳作為原料也不能正常進(jìn)行光合作用等

(4)如果不在圖中的廣口瓶的近旁放一盞電燈,你可以采取怎樣更節(jié)能的方法使廣口瓶中的生物生活較長的時(shí)間?
把廣口瓶放在向陽的窗臺上(或放在向陽的地方等)
把廣口瓶放在向陽的窗臺上(或放在向陽的地方等)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?保定)仔細(xì)閱讀下面提供的材料,并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際回答問題.
生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類按照自身的需要.用一定的手段來調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用.通過合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng).例如保定某地的一個人工生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),種植收獲的玉米籽粒既可用于雞的飼料.也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,牛和雞加工成人們食用的美味食品.人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵.產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯.沼渣可以作為種植玉米的肥料.
(1)根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容,分析下列食物鏈中正確的是
B
B

A.玉米→雞→人→沼氣    B.玉米→!
C.玉米→人→沼氣    D.玉米→雞→牛→人
(2)如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),那么有害物質(zhì)富集最多的是
A
A

A、B、C、D、
(3)在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中,能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物,屬于
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.這說明生物的適應(yīng)性是
普遍存在的
普遍存在的
;一種改良的玉米新品種可以在鹽堿地生長,并對鹽堿地有改良作用,這說明
生物能影響環(huán)境
生物能影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下面這段文字是節(jié)選自魯訊先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀后回答問題.
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長呤,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時(shí)會遇到蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧.何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根.如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,還酸又甜,色味都比?耙玫倪h(yuǎn).
(1)在百草園中,影響蟋蟀生存的因素有
非生物
非生物
因素和
生物
生物
因素.前者包括
光、溫度、水、空氣、土壤
光、溫度、水、空氣、土壤
,后者包括
植物、動物、微生物
植物、動物、微生物

(2)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,說明生物必須依賴
環(huán)境
環(huán)境
而生存.
(3)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間通過食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系,請你寫出百草園這個生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,
草→蟋蟀→云雀
草→蟋蟀→云雀

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科目:初中生物 來源: 題型:

在采用食鹽或蔗糖作為刺激物探究“草履蟲對刺激的反應(yīng)”后,你得出的結(jié)論是( 。
A、草履蟲等單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物一樣,都能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境B、多細(xì)胞生物能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境,但草履蟲等單細(xì)胞生物不能C、多細(xì)胞生物和草履蟲一樣,都不能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境D、草履蟲能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境,但多細(xì)胞生物不能

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同步練習(xí)冊答案