為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都在使用一次性輸液管和注射器.從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的              
切斷傳播途徑

試題分析:傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,輸液管和注射器,可以將病原體由傳染源帶到健康人體內(nèi),所以一次性輸液管和注射器的使用目的是切斷傳播途徑。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是( 。
A.森林古猿B.長(zhǎng)臂猿C.大猩猩D.黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)閱讀材料,回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
禽流感全名鳥(niǎo)禽類(lèi)流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的動(dòng)物傳染病。禽流感病毒不同于SARS病毒,禽流感病毒迄今只能通過(guò)禽傳染給人,不能通過(guò)人傳染給人。感染人的H7N9禽流感病毒是一種變異的新病毒,無(wú)須談禽流感色變。目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吃雞造成H7N9禽流感傳染人的,都是和雞的密切接觸,可能與病毒直接吸入或者進(jìn)入黏膜等等原因有關(guān)。
(1)禽流感屬于傳染病,病禽屬于該傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的           ,禽流感病毒(AIV)是引起這種傳染病的                。
(2)2013年3月底,我國(guó)在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型H7N9禽流感病例后,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委迅速根據(jù)疫情尋找病原,捕殺病禽,并對(duì)病人及時(shí)隔離,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這種做法屬于                     ;并且要求對(duì)被污染的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理,這種做法屬于                      
(3)由于本次新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究,目前尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗。所以,預(yù)防和控制成為了目前對(duì)抗禽流感病毒的主要手段。
根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你提出—條預(yù)防H7N9禽流感的措施:               。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一只雌蚊在吸食絲蟲(chóng)病患者甲血液(其中含有病原體)以后,又吸食乙的血液使乙患了絲蟲(chóng)病,則甲乙和雌蚊分別是
A.傳染源、易感人群、病原體
B.傳染源、易感人群、傳播途徑
C.易感人群、傳染源、傳播途徑
D.病原體、易感人群、傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)
通風(fēng),及時(shí)接種麻疹疫苗,出現(xiàn)感染癥狀,及時(shí)就診,并采取隔離措施。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑
B.采取隔離措施是控制傳染源
C.麻疹病毒屬于抗原
D.麻疹疫苗屬于抗體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料分析:
流行性乙型腦炎是病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病。蚊子是傳播的主要媒介。被帶有病毒的蚊子叮咬后,大多數(shù)人只產(chǎn)生隱性感染,而獲得免疫力。少數(shù)人經(jīng)蚊子叮咬后,約10-15天后發(fā)病,癥狀輕重不一。一般起病急,突然發(fā)熱、惡心、嘔吐、嗜睡、頭痛。2-3天后病情加重,常出現(xiàn)昏迷、煩躁不安、抽痙、頸項(xiàng)發(fā)硬等表現(xiàn)。流行性乙型腦炎目前尚無(wú)特效治療的方法,應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早診斷、住醫(yī)院治療,以減少病死率和后遺癥。預(yù)防流行性乙型腦炎的重要措施是滅蚊、防蚊。注射乙型腦炎的預(yù)防針,對(duì)預(yù)防有良好效果。
(1)流行性乙型腦炎是一種傳染病,具有_____________________等特點(diǎn)。
(2)該病屬于__________傳染病,流行性乙型腦炎病毒是該病的_______________,若從免疫學(xué)的角度看,流行性乙型腦炎病毒屬于        
(3)以上所述的 “滅蚊、防蚊”采用的是傳染病預(yù)防中的___            措施。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀以下資料;回答問(wèn)題:
資料一:近年來(lái),受煤煙和機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣復(fù)合污染,部分城市被濃密的霧霾籠罩。霧霾成了 2014年 6月5日世界環(huán)境日所關(guān)注的焦點(diǎn)之一。在霧霾密布的空氣中,存在著細(xì)微生物,如結(jié)核桿菌等。
資料二:“二手煙”威脅健康,而“三手煙”更是難以遠(yuǎn)離的“傷”。2014年5月 31日是第27個(gè)世界無(wú)煙日,相關(guān)部門(mén)再次提醒人們關(guān)注“三手煙”。“三手煙”是指吸煙后煙霧中的有害物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間滯留在衣服、沙發(fā)、墻壁、窗簾等處。通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢測(cè),吸完一支煙后滯留在毛衣上的尼古丁含量有16微克,足以使小白鼠致死。另有研究表明,尼古丁遇到亞硝酸會(huì)形成亞硝胺(強(qiáng)烈致癌物)。
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看,霧霾屬于肺結(jié)核流行中的    為預(yù)防結(jié)核病,醫(yī)生給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于  確(填“非特異性”或“特異性”)免疫。
(2)煙霧中的尼古丁易與泡菜等腌制食品中的亞硝酸結(jié)合形成的致癌物是     
(3)請(qǐng)你結(jié)合資料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎鼰煂?duì)人體健康的危害,并提出解決煙害的合理建議。(要成至少各答出兩點(diǎn))
危害:                                                          
                                                                 
建議:                                                          
                                                                 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近來(lái),“狗患”問(wèn)題日益突出,據(jù)東營(yíng)市衛(wèi)生局統(tǒng)計(jì),我市2014年1~2月犬致傷1853人。如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清。所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是
A.抗體切斷傳播途徑B.抗原切斷傳播途徑
C.抗體保護(hù)易感人群D.抗原保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于艾滋病傳播途徑的是
①與病人握手     ②血液傳播     ③與病人共同進(jìn)餐
④不安全性行為   ⑤母嬰傳播     ⑥與病人交談
A.①②④⑤B.②④⑤C.②③④⑥D.②③⑥

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