18．如圖表示蚊子的發(fā)育過程，這樣的生殖發(fā)育過程屬于（　�。�
A．完全變態(tài)發(fā)育B．不完全變態(tài)發(fā)育C．變異D．無性生殖

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等

解答 解：圖中蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此這樣的生殖發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制．甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：
組別　父本　母本　后代
　甲　長翅　殘翅　有長翅，也有殘翅
　乙　長翅　長翅　有長翅，也有殘翅
（1）果蠅的長翅和殘翅中，顯性性狀是長翅．
（2）圖1是甲組的遺傳示意圖．父本的基因組成是Aa．

（3）圖2表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值，則子代中殘翅果蠅占25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血小板的功能是（　�。�
A．吞噬病菌，有防御和保護作用B．有止血和加速凝血作用
C．有運輸氧氣的作用D．有運輸血細胞的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明爸爸正在患膽囊炎，你認為他目前不應該吃下列哪種食物（　�。�
A．大米油菜B．香椿炒雞蛋
C．白菜燉粉條D．肥而不膩的紅燒肉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．小紅喜歡和媽媽一塊到超市超市買純牛奶等食品，你認為她們在購買牛奶等食品時，除了應該關注食品包裝上有關營養(yǎng)成分外，還要關注是否含添加劑以及生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家和廠址等內容．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．讀植物嫁接的過程示意圖，回答下列問題
（1）很多果樹如柿樹、蘋果、梨、桃等，都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的．這種生殖方式屬于植物的無性生殖（填“有性”或“無性”）．這種生殖產(chǎn)生的后代只具有接穗（填“接穗”或“砧木”）的遺傳特性．
（2）圖中結構A是接穗，B是砧木．（填“接穗”或“砧木”）．
（3）在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的形成層緊密結合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為反射弧模式圖，據(jù)圖回答：

（1）反射弧由5部分組成，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞
（2）神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導順序是1→2→3→4→5（用圖中標號和箭頭回答）
（3）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中1所指的具體部位是舌上味覺感受器，5結構具體所指是唾液腺
（4）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成否（填能或否）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞分裂和分化的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞分裂過程中，最先分裂的結構是細胞核
B．細胞生長到一定程度后會停止生長
C．細胞分化形成不同組織細胞的過程中，遺傳物質發(fā)生了改變
D．利用干細胞可成功修復患者受損神經(jīng)細胞的依據(jù)是細胞分化原理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種疾病常常被稱為“現(xiàn)代文明病”？（　�。�
A．急性傳染病B．肺結核C．流感D．心血管疾病

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